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  • Themenblätter im Unterricht (Nr. 115) - Staat und Religionen nach dem Grundgesetz

    Welche Grenzen hat Religionsfreiheit und wie definiert das Grundgesetz die Beziehung zwischen Staat und Religionen? Welchen Platz haben verschiedene Religionen in unserer pluralen Gesellschaft? Die Themenblätter behandeln diese aktuellen Fragen und fordern zur Diskussion auf.

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  • Informationen zur politischen Bildung Nr. 294: Staat und Wirtschaft

    Die Aufgabenverteilung zwischen Markt und Staat wird je nach politischem und ökonomischem Standpunkt und von Land zu Land unterschiedlich beantwortet. In der Bundesrepublik Deutschland entstand nach 1945 das Modell der Sozialen Marktwirtschaft, die das Prinzip des freien Marktes mit dem des sozialen Ausgleichs verknüpft. - Online-Version -

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  • Wie viel Staat braucht der Markt?

    Das Heft Politik & Unterricht 3/2015 thematisiert ganz grundsätzlich das Verhältnis von Politik und Wirtschaft. Gefragt wird, in welcher Form, in welchem Ausmaß und mit welchen Mitteln der Staat in wirtschaftliches Handeln eingreift und eingreifen soll. Aktuelle Beispiele wie das Mindestlohngesetz oder das Freihandelsabkommen TTIP zwischen der Europäischen Union und den ...

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  • Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen

    Der sequenzweise herunterladbare Film (ca. 15 Min) von Planet Schule beschreibt die Aufgabenteilung im Staat, die unterschiedlichen Tätigkeiten der Arbeiterinnen (98 Prozent sind Arbeiterinnen), die Aufgabe der Königin und der Drohnen sowie die Entwicklungsstadien vom Ei bis zum erwachsenen Insekt. Die zugehörigen Arbeitsblätter mit Lösungen finden Sie wie üblich im ...

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  • Gedenkstätten in Hessen

    Diese Karte verzeichnet Sie Gedenkstätten zu den Themenfeldern Aufarbeitung der NS-Diktatur und der SED-Diktatur, Orte des jüdischen Lebens sowie Orte der Demokratie und weitere Initiativen/Institutionen (2022).

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  • Anständig gehandelt? – Der Fall des Bruno Helmle

    Der ehemalige Konstanzer Oberbürgermeister und seine Verstrickungen in das NS-Regime

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  • La Peste (A. Camus)

    Die Unterrichtseinheit wurde in einem Leistungskurs Französisch durchgeführt. Die Internetseite bietet u. a. Aufgabenvorschläge, Schülerarbeiten und Hintergrundinformationen.

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  • Das KZ vor der Haustür - KZ Spaichingen, ein Außenlager von Natzweiler- Struthof

    NS-Konzentrationslager - Terror und Verfolgung

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  • Zum Umgang mit Macht und Ohnmacht

    - Zum Umgang mit Macht und Ohnmacht - Verfolgung und Vernichtung in der NS-Zeit - Existenzielle Erfahrungen von Bedrohung und Vernichtung in filmischer Gestaltung - Humor, Lebenslust und Liebe in Grenzsituationen Kontrast zwischen Form und Thema

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  • Nationalsozialismus regionalgeschichtlich - Verfolgung vor der Haustür

    Lernortmodule zum Thema "Verfolgung Widerstand"

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