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  • Kompetenzen im Fach Deutsch am niedersächsischen Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 10

    Kompetenzen im Fach Deutsch am Gymnasium der Jahrgänge 5 bis 10 am Ende von Schuljahrgang 10: Äußerungen/Texte in Verwendungszusammenhängen reflektieren und bewusst gestalten Textbeschaffenheit analysieren und reflektieren Leistungen von Sätzen und Wortarten kennen und nutzen Laut-, Wort- und Satzebene kennen und reflektieren

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  • Subjekte bestimmen

    Was ist ein Subjekt und wie kann ich es bestimmen? Quelle: online-lernen.levrai.de

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  • Origins and Destinations of the World's Migrants 1990-2017

    This interactive map allows visitors to view a series of data visualizations about how migration around the world has evolved between 1990 and 2017 (USA 2018).

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  • Deutsch üben - online

    Deutsch üben - online und mit Laune! Geeignet für Schüler/innen zum Selbstlernen.

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  • Nordseetiere - ein WebQuest für die Grundschule

    Dieser WebQuest diente einer dritten Klasse als Vorbereitung auf eine Klassenfahrt an die Nordsee.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (interaktiv); Arbeitsblatt (druckbar); Sachinformation; Projekt / Projektidee; Rechercheauftrag; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9

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  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien

    Die Schülerinnen und Schüler nutzen Strategien zum Verstehen von Texten. In der Begegnung mit einem Spektrum altersangemessener Werke der deutschen Literatur erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die fachlichen Grundlagen der Texterschließung und setzen sich mithilfe geeigneter Darstellungsformen mit inhaltlichen Aussagen und ihren Zusammenhängen sowie formalen ...

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  • s-Schreibung

    In dieser kleinen Übungssequenz müssen die SchülerInnen Leerstellen in einem Lauftext mit den richtigen s-Lauten ergänzen. Sie erhalten sofort Rückmeldung über ihre richtige/falsche Entscheidung. Die Seite ist farbenfroh und kindgerecht gestaltet.(Einsteller/in: : Autor: Neumann, Günter)

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  • Die vier Fälle - Zuordnungsübung

    Wie nennt man die Fälle? Wie fragt man danach? Beispiele bestimmen - das alles kannst du hier online üben!

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  • FDSV Fachverband Deutscher Sprachschulen und Sprachreise-Veranstalter e.V.

    Der FDSV (Fachverband Deutscher Sprachreise-Veranstalter) berät Sprachreise-Interessenten jeden Alters und für alle Zielländer und gibt konkrete Empfehlungen zu allen Punkten, die vor, während und nach einer Sprachreise zu beachten sind. Der Fachverband Deutscher Sprachschulen und Sprachreise-Veranstalter kümmert sich um die Qualitätssicherung und prüft die Einhaltung ...

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  • GRIPS English Podcast

    GRIPS hilft dabei, die englische Sprachwelt zu erschließen: Wie ging das mit den Zeiten? Wie steigert man Adjektive? Und was ist der Unterschied zwischen Adjektiv und Adverb? Der Stoff baut auf dem Hauptschul-Lehrplan auf. Jede Woche gibt es eine neue, spannende wie leicht verständliche Podcast Folge.  

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