Internationale Politik - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen (78)

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771 bis 780
  • Entwicklung des deutschen Außenhandels

    Die deutsche Wirtschaft ist in hohem Maße exportorientiert. Fast jeder vierte Arbeitsplatz in Deutschland hängt vom Export ab (2020).

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  • Die Handelspolitik der EU

    Das Dossier der Europäischen Union informiert über die Ziele und Instrumente der europäischen Handelspolitik (2022).

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  • Importzölle: Ökonomisches Eigentor oder sinnvolle protektionistische Maßnahme?

    In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler anhand eines anschaulichen Erklärfilms, welche Voraussetzungen für Freihandel geschaffen werden müssen und welche Vor- und Nachteile mit einem freien Handel einhergehen (2020). 

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  • BDI: Welthandel

    Das Dossier des Bundesverbands der deutschen Industrie zeigt aktuelle Probleme und plädiert für den Freihandel (2018).

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  • Misereor: Welthandel

    Bei einem freien Welthandel bleiben oft soziale Standards, Umweltschutz und Menschenrechte auf der Strecke (Misereor 2018). 

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  • Freihandel

    Der Erklärfilm zeigt, welche Chancen und Grenzen vollkommener Freihandel bietet und beleuchtet das Thema dabei aus unterschiedlichen Perspektiven.

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  • Theorie der absoluten und komparativen Kostenvorteile

    In dem Kurzclip erklärt Dr. Jakob Schwab vom Deutschen Institut für Entwicklungspolitik die Theorie der absoluten und komparativen Kostenvorteile (Teach Economy 2018).

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  • Doha-Runde

    Als Doha-Runde wird ein Paket von Aufträgen bezeichnet, die die Wirtschafts- und Handelsminister der WTO-Mitgliedstaaten bis 2005 abschließen sollten. Seit 2016 gilt der Versuch als gescheitert. (2019)

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  • Globale Wertschöpfungsketten

    Die Wertschöpfungskette beschreibt die Entwicklung eines Produkts von der Rohstoffgewinnung bis hin zur Wiederverwertung bzw. Entsorgung (DGB 2021).

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  • Economies of Scale

    Die Theorien des komparativen Kostenvorteils erklären, warum Länder mit unterschiedlichen Faktorausstattungen miteinander Handel betreiben. Warum aber handeln Länder miteinander, deren Technologien und Faktorausstattungen sehr ähnlich sind? (2 Minuten / Teach Economy 2022)

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