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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 2903 Einträge gefunden

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  • Politikzyklus: Europa und die Gemeinsame Agrarpolitik

    Unterrichtseinheit von 3 x 90 Minuten mit einer Kurzversion des Planspiels ʺViele Perspektiven - eine Politikʺ: Die flexible Unterrichtseinheit zu Europa und der Gemeinsamen Agrarpolitik orientiert sich am Politikzyklus, der alle Stationen einer Politik durchläuft von „Problem“ bis „Bewertung“. 

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  • Herausforderungen des Sozialstaats im sozialen Wandel

    Heft  75-2018 der Zeitschrift „Deutschland & Europa“ umfasst acht Aufsätze, die sich u.a. den Ausprägungen und der Messung von Armut in Deutschland und in Europa widmen.

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  • Krise oder Chance?

    In diesem Unterrichtsvorhaben für die Qualifikationsphase der Oberstufe, das aus mehreren Bausteinen besteht, werden verschiedene Aspekte der EU-Migrationspolitik thematisiert (QUA-LIS NRW 2018).

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  • EU-Agrarpolitik und Weltagrarhandel

    Dieses Heft der ʺAgrar Koordinationʺ soll einen Einblick geben in die vielen Verflechtungen und widersprüchlichen Interessenslagen von VerbraucherInnen, Industrie, Handel und LandwirtInnen hier und in den sogenannten Entwicklungsländern (pdf 2020).

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  • Humanitäre Nothilfe

    Diese Ausgabe von polis aktuell, die in Kooperation mit Ärzte ohne Grenzen erstellt wurde, führt in die Grundlagen und Prinzipien Humanitärer Hilfe ein. Sie kann den Unterricht für ein bis zwei Stunden orientieren (2022).

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  • Refugees welcome - Willkommen in Deutschland!?

    Die Unterrichtsreihe für die Einführungsphase der Oberstufe beschäftigt sich mit Grundlagen der Asyl- und Flüchtlingspolitik im Anschluss an die Ereignisse von 2015 (QUA-LIS NRW 2018).

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  • Praxistest: Russlands Außenpolitik – eine Annäherung

    Mithilfe mehrerer Quellen wird dargelegt, wie eine Annäherung an Russlands Außenpolitik in der Oberstufe erfolgen kann (2021).

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  • Studienreisen als Möglichkeiten politischer Bildung

    Der Aufsatz von Klaus Jentzsch reflektiert das didaktische Potential (sowi-online 2019).

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  • Waffenexporte und Rüstungsproduktion

    Beispielhafter Aufbau einer Unterrichtsstunde zu Rüstungsexporten (Stand 2015, Projekt ʺFriedensbildung, Bundeswehr und Schuleʺ 2022).

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  • Drohnen – legitim und effizient?

    Netzdebatte, das Debattenportal der Bundeszentrale für politische Bildung, präsentiert zum Thema Drohnen zwei konträre Meinungen als Grundlage für Unterrichtsvorschläge (2018).

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