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  • Musik in Grund- und Hauptschule

    Musiklehrer, Lehramtsanwärter und Referendare finden auf dieser Seite didaktische Prinzipien und methodische Aspekte des Musikunterrichts, Stimmspiele und Tipps für den handlungsorientierten Musikunterricht.

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  • Das Rhythmusalphabet

    Dieser Rhytmuskurs, entwickelt von dem Gitarrenlehrer Stephan Zitzmann, richtet sich an Musiklehrer und musikalische Anfänger (hauptsächlich Kinder). Grundprinzip ist es, anstelle von Notenwerten Rhytmusmodelle einzuüben. Der Kurs wird in zwei Teilen als MP3-Downloadangebot angeboten. Das Angebot ist so gestaltet, dass man sich leicht Audio-Cds herstellen kann. Ein ...

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  • Angebote für Grundschulen und weiterführende Schule vom WDR

    Das Musikvermittlungsangebot der WDR Orchester und des WDR Rundfunkchors - an alle, die sich von Musik begeistern lassen wollen. Ob im WDR Funkhaus, der Kölner Philharmonie, in der Kita oder im Klassenraum - von Mitmachaktionen im Konzert über Workshops bis hin zu gemeinsamen Aufführungen mit unseren Musikerinnen und Musikern: Es ist für jeden etwas ...

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  • Musikbibliothek Musicalion.com

    Die Online Musikbibliothek veröffentlicht mehrere 1.000 Werke für Einzelinstrumente und Besetzungen, vom Duo bis zum Chor und Orchester. Das Repertoire wird wöchentlich um ca. 100 Werke erweitert. Alle veröffentlichten Werke können leicht recherhiert werden und sie sind jeweils in einer Vorschau mit Hörbeispiel zu besichtigen und können dann sowohl als Notensatz im ...

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  • Musikdidaktisches Modell: Aufbauender Musikunterricht

    Im Zentrum des Aufbauenden Musikunterrichts steht das eigene Musizieren und musikbezogene Handeln der Schülerinnen und Schüler. Es werden die musikalische Erfahrungs- und Handlungsfähigkeit sowie das musikalische Wissen der Schülerinnen und Schüler schrittweise aufgebaut und erweitert. Aufbauender Musikunterricht setzt stofflicher Überfüllung und Beliebigkeit ein klar ...

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  • Mailingliste Schulmusik

    Die Mailingliste zu allen Fragen des Musikunterrichts an allgemeinbildenden Schulen ist eine private Initiative, unabhängig von Verlagen oder Verbänden. Sie ist eine Kommunikations-Plattform für den Informationsaustausch unter SchulmusikerInnen, Studierenden, ReferandarInnen, Ausbildenden und allen am Thema Schulmusik Interessierten.

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  • Gitarre lernen, Gitarre spielen

    Ca. 180 Seiten mit Solostücken für Gitarre, nach Schwierigkeit geordnet, mit MIDI Klangdateien. Im PDF und GIF Format. Von Jürg Hochweber.

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  • OMM - Online -Musikmagazin

    Im Online-Musikmagazin finden sich Fachinformationen, Rezensionen zu Konzerten und Premieren, CD-Besprechungen, Veranstaltungshinweise, Berichte, Interviews und Buchbesprechungen sowie ein Forum zum interaktiven Austausch. Ein kostenloser Newsletter kann bestellt werden.

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  • Britten: The Young Persons Guide to the Orchestra

    Diese kurze Unterrichtsreihe setzt ein Rhythmusarrangement in Anbindung an Brittens pädagogisch initiierten ?Orchesterführer? ein.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Kinder und Jugendliche komponieren mit neuen Medien

    Im Unterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mithilfe der Notationssoftware Sibelius kreativ ihre eigene Partitur.; Lernressourcentyp: Selbstlerneinheit; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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