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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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10291 bis 10300

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  Wie man Wurzelgleichungen löst

  In diesem pdf-Dokument von www.arndt-bruenner.de wird ausführlich erklärt, wie Wurzelgleichungen zu lösen sind und was zusätzlich zu beachten ist.
  

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  Logarithmen

  
  

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  Animation: Mitose

  Hier sehen Sie die Kern- und Zellteilung der Körperzellen in einer älteren Animation des Kollegen Schickor. Online Betrachtung auch ohne, Download nur mit Passwort möglich.
  

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  Der Weg des Wassers durch die Pflanze

  In dieser eLearningeinheit lernt man über den Weg des Wassers in der Pflanze. Lernmodul von Webgeo. Daniela Vogellehner, Uni Freiburg, Institut für physische Geographie
  

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  Verhütungsmethoden

  
  

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  Video: Gaußsches Eliminationsverfahren

  In diesem YouTube-Video von Lyrelda.de wird sehr gut beschrieben, wie das Gauß-Verfahren zum Lösen von Gleichungssystemen mit mehr als zwei Variablen funktioniert. Sowohl das Umformen auf Dreiecksform als auch die Diagonalenform werden erklärt.
  

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  Eigenschaften von einfachen Potenzfunktionen I

  Eigenschaften von Potenzfunktionen der Form y = x n können interaktiv erkundet werden.
  

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  Was ist Intelligentes Design?

  
  

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  Was ist Kreationismus?

  
  

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  Graph zu y=a*cos(x-b)+c

  In diesem dynamischen Arbeitsblatt von realmath.de können die Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen der Parameter a, b und c auf den Funktionsgraphen zur Gleichung y=a*cos(x-b)+c beobachten. Dabei verändern sie jeweils nur einen der Parameter a, b oder c. Die Schülerinnen und Schüler müssen beachten, dass x im Bogenmaß angegeben wird.
  

  Details  

  

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