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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: LITERATUR) ) und (Lernressourcentyp: PROJEKT)

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71 bis 80

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  Stationen der Judenverfolgung

  Im Deutschunterricht lesen Schüler Texte, die die Judenverfolgung thematisieren: eine Kurzgeschichte von Elisabeth Langgässer, ein Gedicht von Paul Celan, Auszüge aus dem Protokoll der Wannsee-Konferenz und ein Bibelzitat. Die Schüler erarbeiten Stationen der Judenverfolgung und analysieren historische und aktuelle Formen von Sprachverschlüsselung und deren politische ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:21631" }

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  Meine Zeitung - Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z.

  Im Rahmen dieses viermonatigen Redaktionsprojekts erlernen Schüler der Sekundarstufe I den Umgang mit der Zeitung und verarbeiten ihre gewonnenen Eindrücke kreativ, indem sie ihre eigenen Zeitungsseiten und Plakate gestalten.
  

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  { "HE": "DE:HE:1621351" }

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  Schillers "Kabale und Liebe" - Beispiele authentischer Schülerarbeiten

  Fotoromane zu Nebenfiguren
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Meine Zeitung - Frankfurter Schüler lesen die F.A.Z.

  Im Rahmen dieses viermonatigen Redaktionsprojekts erlernen Schüler der Sekundarstufe I den Umgang mit der Zeitung und verarbeiten ihre gewonnenen Eindrücke kreativ, indem sie ihre eigenen Zeitungsseiten und Plakate gestalten.
  

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  { "HE": [] }

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  IGLU -Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

  Die Bundesrepublik Deutschland beteiligt sich auf Beschluss der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) an der für das Jahr 2001 geplanten internationalen PIRLS-Studie (Progress in International Reading Literacy Study), die in Deutschland Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) heißt. Die IGLU-Studie wird mit einer im internationalen Vergleich für Deutschland ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:14416" }

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  Europäische Kultur

  Das Projekt Eurpäische Kultur führt Schüler jeden Jahrganges in die Evolution und das spezifische Profil der Europäischen Kultur ein. Enthalten sind Unterrichtsskizzen, Lehrplanbezug, Handreichungen und weitere Texte.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:30126" }

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  Exilliteratur (1933-1945)

  Die deutsche Exilliteratur entstand 1933-1945, nachdem viele Schriftsteller vor den Nationalsozialisten aus Deutschland fliehen mussten. Vor allem jüdische, pazifistische und marxistische Schriftsteller wurden verfolgt, ihre Bücher wurden teilweise öffentlich verbrannt. Ein Überblick und ausgewählte Artikel bei ZEIT-Online.
  

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  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1725171" }

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  Projekt Lesen bei teachSam

  Informationen zum Thema Lesen und Leseförderung im Hypertext-Projekt ʺteachSamʺ. Enthält unter anderem Hintergrundinformationen und Materialien wie einschlägige Texte und Bilder zum Thema. / Jg. 1 - 13.
  

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  { "HE": "DE:HE:323944", "DBS": "DE:DBS:10308" }

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  NLQ-Publikationen

  Publikationen des NLI, NiLS, NLQ mit Bestell- und teilweise Downloadmöglichkeit.
  

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  { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:77.0" }

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  Antolin - Leseförderung über ein Angebot des Schroedel-Verlags

  Das Leseportal www.antolin.de ist ein Angebot des Schroedel-Verlags. Für seine Nutzung werden Klassen- und Schullizenzen angeboten, die von Lehrkräften und Schulen sowie von Büchereien und Bibliotheken erworben werden können. Antolin bietet Quizfragen zu Kinder- und Jugendbüchern für Schüler/-innen der Klassen 1 bis 10. Zur Auswahl stehen sowohl Klassiker der Kinder- ...
  

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  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:122898", "HE": "DE:HE:122898", "DBS": "DE:DBS:16809" }

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