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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: RELIGION) ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")
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Modelle der Verteilungsgerechtigkeit und individuelle Bewertungsmaßstäbe
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Verteilungsgerechtigkeit hat das Ziel, ein äußerst komplexes und fächerübergreifendes Thema so zu vereinfachen, dass der Fokus auf ethische Beurteilungsmaßstäbe gelenkt wird. Wenige Stichworte sollen die Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, Fragen der Verteilungsgerechtigkeit sicher und logisch nachvollziehbar ...
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Demonstrationsverbot wegen Corona: Was ist mit unseren Bürgerrechten?
Der Ausbruch und die schnelle Übertragung des Corona-Virus hat urplötzlich zu einer weltweiten Belastung der Gesundheitssysteme und der Wirtschaft geführt. Staatliche Schutzmaßnahmen bis hin zum "shut down" haben in vielen Ländern das öffentliche Leben völlig zum Erliegen gebracht. Auch in Deutschland haben die Bundesregierung und die Regierungen der ...
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Profitgier oder Gemeinsinn Sollte ein Impfstoff kostenlos sein?
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Impfstoff-Verteilung" konfrontiert die Schülerinnen und Schüler mit einer aktuellen und höchst strittigen Frage, die letztlich die Basis unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens und die Frage unserer Wirtschaftsordnung berührt.
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Anspruch, Gestalt und Handeln der Kirche vor dem Horizont der Moderne
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Katholische Religion im Sekundarbereich II
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Christliche Ethik vor den Herausforderungen der Gegenwart
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Religion und gelebter Glaube
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Jesus Christus - Mensch und Gott
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Die Frage nach dem Sinn und die Unbegreiflichkeit Gottes
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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Der mensch - berufen zu Freiheit und Hoffnung
Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
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