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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)
Es wurden 588 Einträge gefunden
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Spicker Brexit
28 minus 1: Im Sommer 2016 stimmten die Menschen in Großbritannien für den EU-Austritt. Der Spicker erklärt kurz und knapp die Beweggründe, blickt auf die Brexit-Verhandlungen und analysiert das neue Verhältnis zwischen Großbritannien und der EU mit ihren 27 verbliebenen Mitgliedsstaaten (2021).
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Wachstum ohne Ende?
Was tun, wenn Wachstum teuer wird und Ressourcen zur Neige gehen? (Themenblätter im Unterricht 2012-18)
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Betriebliche Mitbestimmung
Auf diesem Arbeitsblatt werden die Lernenden zur Diskussion über die betriebliche Mitbestimmung angeregt (2014-20).
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Mitbestimmungsrechte des Betriebsrats
Das Arbeitsblatt listet die Rechte eines Betriebsrats auf (2005-20).
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Aufgaben einer Bank
Was macht eine Bank eigentlich genau? (Bundesverband der Deutschen Volks- und Raiffeisenbanken 2011-20).
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Das Bankensystem in Deutschland
Die Finanzwirtschaft ist so verschränkt und unübersichtlich wie wohl kein anderer Wirtschaftsbereich. Dieses Arbeitsblatt hilft, einen kleinen Überblick zu bekommen (Bundesverband der Deutschen Volks- und Raiffeisenbanken 2011-20).
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Antisemitismus
Das doppelseitige Arbeitsblatt sollte in mindestens zwei Unterrichtsstunden behandelt werden. Geeignet ist das Material in erster Linie für die Sekundarstufe. Es sollte zu Beginn der Auseinandersetzung mit Antisemitismus eingesetzt werden (2019).
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Erinnern und Verschweigen
Für die Forderung, ʺdass Auschwitz nicht noch einmal seiʺ, ist eine Erinnerungskultur nötig, die sich gegen das langsame Vergessen, das Verfälschen und das Relativieren richtet. (Themenblätter im Unterricht Nr. 14/2002)
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Stichwort Antisemitismus
Die Themenblätter im Unterricht (Nr. 56/2006) nennen Beispiele für aktuelle Formen des Antisemitismus.
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Medien für Einsteiger
Smartphone, Zeitung, Radio: Medien begleiten uns überall im Alltag. Sie ermöglichen uns Information, Kommunikation und Teilhabe. Vor welchen Herausforderungen stehen wir bei der Mediennutzung? (2022)
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