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  Diskussionsanregung für den Sportunterricht: Was braucht es, um Fußballprofi zu werden?

  Es ist der Traum vieler Amateurspieler, später einmal Fußballprofi werden. Der Weg dahin ist jedoch nicht leicht. Neben dem nötigen Talent gehört auch das Glück dazu, entdeckt zu werden. Doch es gibt viele Wege, die zum Ziel führen. Hier finden Sie zwölf Tipps, die dabei helfen können und die sich gut als Diskussionsanregung im Klassenverband eignen.
  

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  Sport

  In dem Bereich "Sport" auf der "Lernspaß für Kinder"-Internetseite findet man viele interessante Informationen zu verschiedenen Sportarten, den erfolgreichsten deutschen Sportlern und den größten sportlichen Ereignissen.
  

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  Wurfspiele

  Eine wichtige Aufgabe ist es, Gelegenheiten und Situationen zu schaffen, in denen Kinder und Jugendliche sich spielerisch angeregt fühlen, ihre Wurffähigkeiten zu erproben. Wurfspiele sind vielleicht die beste Möglichkeit, Wurfgelegenheiten zu schaffen, die auch als interessant und motivierend wahrgenommen werden. Materialien: Bälle, Ringe, Fahrradreifen, ...
  

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  Laufspiele in der Grundschule

  Anregungen und Übungen zur Ausdauer- und Schnelligkeitsschulung in der Grundschule sind auf dieser Seite zusammengestellt. Durch spielerische Übungen soll den Schülern die Leichtathletik nahe gebracht und die Angst vor bestimmten Aufgaben genommen werden.
  

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  Aufbau-, Organisations- und Taktikplaner

  Unterrichtsplanung mit beweglichen Geräten und Symbolen von Rolf Dober
  

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  Sportunterricht: Fachfremd unterrichten in der Grundschule

  Diese Handreichung soll einen Beitrag zur Qualitätsentwicklung des Schulsports, insbesondere des Sportunterrichts in der Grundschule leisten. Sie soll den Lehrkräften, die fachfremd Sportunterricht erteilen, auf der genannten Basis Grundlagen für die fachliche Unterrichtsplanung und -durchführung vermitteln. Aber auch ausgebildeten Sportlehrkräften bietet sie Hinweise zu ...
  

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  Spiele der Welt

  
  

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  Handreichungen zum Münchner Fitness-Test (Unterrichtsanregung)

  Der Münchner-Fitness-Test (MFT) ist von den Sportwissenschaftlern Horst Rusch und Werner Irrgang speziell für den Sportunterricht verschiedener Altersgruppen (6-17 Jahre) entwickelt worden. Er misst konditionelle und koordinative Fähigkeiten. Die sechs Übungen sind im Unterricht leicht zu organisieren und auszuwerten. Ziele der Testanwendung können sowohl die Grobdiagnose ...
  

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  Sport in der Natur

  Hier finden Sie Informationen zum Thema Sport und Natur vom Bundesamt für Naturschutz (D) und vom Bundesamt für Umwelt (CH).
  

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  Bewegte Pause

  Für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern ist regelmäßige Bewegung eine der wichtigsten Voraussetzungen. Neben einem "bewegten Unterricht" bietet sich dafür auch die Gestaltung der Pausen an. Schon in der Grundschule können Kinder den natürlichen Rhythmus von Ruhe und Bewegung, von Anspannung und Entspannung kennen lernen. Die Seite bietet ...
  

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