Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") und (Systematikpfad: INFORMATIK) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: "INFORMATIONSTECHNISCHE BILDUNG") ) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 60 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6

Treffer:

21 bis 30

• 

  Analoges Programmieren - Stromkreisspiel

  Dieses Spiel eignet sich als Einstiegsübung in das Thema Stromkreise. Spielerisch wird ein Verständnis von Stromkreisen entwickelt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015044" }

• 

  Origami-Frosch mit LED-Augen

  Die Schülerinnen und Schüler falten einen Origami-Frosch und ergänzen ihn mit leuchtenden LED-Augen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015060" }

• 

  Superhelden-Maske mit LED-Hörnchen

  Die Schülerinnen und Schüler bauen eine Superhelden-Maske mit leuchtenden LED-Hörnchen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015061" }

• 

  Analoges Programmieren - Farbcodespiel

  Das Farbcodespiel eignet sich als Einstieg in das Thema Programmierung und ist ein Warmup Spiel, welches mit der ganzen Klasse, eingeteilt in Gruppen, gespielt werden kann. Im Anschluss können den Schülerinnen und Schülern Fragen gestellt werden: „Wie hat es in eurer Gruppe geklappt?“, „Warum hat es gut/schlecht funktioniert?“, „Was hat dieses Spiel mit Programmierung ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015043" }

• 

  Lernkarten für den Einstieg in Robotik: Coden mit dem Ozobot

  Mit Hilfe der Lernkarten können die Grundfunktionen des Ozobots erschlossen werden. Erste kleine Projekte bringen den Schülerinnen und Schülern die Programmierung anhand von Farbcodes näher und geben eine Einführung in die Programmierumgebung OzoBlockly.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015050" }

• 

  Lernkarten für den Einstieg ins Programmieren: Coden mit dem Calliope mini

  Mit Hilfe der Lernkarten können die Grundfunktionen des Calliopes erschlossen werden. Erste kleine Projekte bringen den Schülerinnen und Schülern die Programmierumgebung NEPO näher.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015045" }

• 

  Webseite für Berufe in der Metall- und Elektro-Industrie

  Hier finden Lehrkräfte begleitende Unterrichtsmaterialien zum InfoTruck-Einsatz und darüber hinaus. Sie können außerdem Broschüren und Flyer mit Informationen zu den Ausbildungsberufen der M+E-Industrie kostenlos bestellen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015410" }

• 

  Trouble Shooting Makey Makey (Handreichung für Lehrkräfte)

  Dieses Handout hilft Schülerinnen und Schülern Probleme beim Makey Makey zu lösen. Gleichzeitig dient es als Unterstützung der Lehrkraft mögliche Fehlerquellen schnell zu finden.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015048" }

• 

  Einführung in Robotik mit Ozobots

  Dieser Ablaufplan bietet einen Leitfaden für den spielerischen Einstieg in das Thema Robotik und Sensorik, mithilfe des kleinen Roboters “Ozobot”. Dieser verfügt über die Fähigkeit selbständig schwarzen Linien zu folgen und sich mittels Sensoren auf der Unterseite über weitere Farben zu orientieren. Damit könnt Sie und die Schülerinnen und Schüler kreative Wege ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015054" }

• 

  Lernkarten zu Scratch Jr. - Erste Animationen

  Mit Hilfe der Lernkarten kann die App Scratch Jr. eigenständig erschlossen werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigsten Befehlsblöcke kennen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015058" }

Seite:

1 2 3 4 5 6