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  • KiwiThek: Musik


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  • Wie erzählt Musik Geschichten?

    Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema ʺWie erzählt Musik Geschichten?ʺ. (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)

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  • War Musik schon immer da?

    Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema ʺWar Musik schon immer da?ʺ. (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)

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  • Kurzinformationen: Musik

    Kurzinformationen über Musik finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten von kidsweb.at.

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  • Wie sieht der Alltag eines Musikers aus?

    Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema ʺWie sieht der Alltag eines Musikers aus?ʺ.

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  • Ludwig van Beethoven interaktiv in der Grundschule

    Mit diesen interaktiven Übungen zu Ludwig van Beethoven festigen die Lernenden der Grundschule ihr Wissen über Leben und Werk des klassischen Komponisten.

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  • Klanggeschichten im Musik-Unterricht: Gruselgeschichten lesen und verklanglichen

    Die Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe dieses Arbeitsmaterials für den Musik-Unterricht, wie sie eine Geschichte lesen und verklanglichen können. Sie gestalten aus einer Halloween-Gruselgeschichte eine Klanggeschichte, indem sie die eigene Fantasie, die eigene Stimme, den eigenen Körper sowie Musikinstrumente und weitere Alltagsgegenstände ...

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  • Unterrichtsprojekt zu Wolfgang Amadeus Mozart

    In diesem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt zu Wolfgang Amadeus Mozart erarbeiten sich die Lernenden das Leben und Werk des musikalischen Wunderkindes.

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  • "Fußball von A bis Z": einen Fußball-Song schreiben

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Fußball von A bis Z" können Schülerinnen und Schüler einen eigenen Fußball-Song, zum Beispiel zu einer anstehenden Fußball-WM oder Fußball-EM, schreiben, komponieren und begleiten. Der Refrain: "Fußball von A bis Z".

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  • Kinder und Jugendliche komponieren mit digitalen Medien

    Der Unterrichtsvorschlag verdeutlicht, wie man mit Schülerinnen und Schülern nach Klängen, Rhythmen und anderen kompositorischen Werkzeugen suchen kann, um mithilfe einer Notationssoftware nach wenigen Unterrichtsstunden gemeinsam eine Partitur zu erstellen.

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