Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: "BERUFSBEZOGENE INFORMATIONSTECHNISCHE BILDUNG") und (Systematikpfad: WIRTSCHAFTSINFORMATIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 36 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

11 bis 20

• 

  Recherche in umfangreichen Datenbeständen

  Der Nutzen einer komfortablen Datenrecherche erschließt sich erst bei umfangreichen Datenmengen. In dieser Unterrichtsreihe arbeiten die Schülerinnen und Schüler in Datenblättern mit mehr als 8000 Datensätzen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001733" }

• 

  Programmierung einer Entscheidungstabelle

  Schülerinnen und Schüler entwickeln ein Programm, durch das dem Verkaufspersonal in einem Computergeschäft die Rabattvergabe erleichtert wird.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001725" }

• 

  Trojaner als Computerschädlinge

  In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Funktionsweise eines Trojaners und die Sensibilisierung für die Gefährlichkeit dieses Schädlings.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001753" }

• 

  Tabellenkalkulation

  Mit der ersten Tabellenkalkulation VisiCalc für den Apple II begann 1979 der Siegeszug des Personalcomputers. Tabellenkalkulationen sind sehr mächtige Werkzeuge, die nicht nur mit Zahlen rechnen und Texte verarbeiten, sondern auch Daten verwalten und visualisieren können. Die Einsatzfelder für den Unterricht reichen von der Schulverwaltung über den kaufmännischen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001747" }

• 

  Kopieren von Zellbezügen

  In einem Rechnungsformular ist das Kopieren von Formeln eine Routinearbeit. Schnell kann es hier allerdings zu Fehlern kommen. Diese zu vermeiden - darum geht es in dieser Unterrichtseinheit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001738" }

• 

  Excel lernen mit Suggestopädie

  Excel-Unterricht mal ganz anders: In diesem Unterrichtsbeispiel wird veranschaulicht, auf welche Weise ein DV-Unterricht, in dem es thematisch um Funktionen und Diagramme geht, mit suggestopädischen Elementen bereichert werden kann.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001744" }

• 

  Diagramme und Grafiken in der Tabellenkalkulation

  In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Diagramme und Grafiken in der Tabellenkalkulation. Als Beispiel dienen das Säulen- und Balkendiagramm, welche Daten in übersichtlicher Form darstellen und so die schnelle Interpretation erleichtert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001730" }

• 

  Mittelwertfunktion in der Tabellenkalkulation

  Der Einsatz der Mittelwertfunktion bei der Tabellenkalkulation bildet eine Grundlage in den kaufmännischen Berufen. Daher bietet sich die Durchführung dieser Unterrichtseinheit in kaufmännischen Berufsschulklassen, der Berufsvorbereitung und in der Sekundarstufe II an.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001741" }

• 

  Algorithmen und ihre Darstellung im Struktogramm

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, unabhängig von einer Programmiersprache ein Struktogramm zu entwerfen. Im Junior-Entwicklungsteam der InfoTec GmbH sollen sie unter Verwendung von Auswahlstrukturen einen Algorithmus formulieren und darstellen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001720" }

• 

  Manipulation mit Diagrammen

  "Traue keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast"! Dieses berühmte Zitat stammt von Winston Churchill und findet im Zusammenhang mit Manipulationen von Statistiken oft Verwendung. Was sich dahinter verbergen könnte, möchte diese Einheit den Lernenden näher bringen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001732" }

Seite:

1 2 3 4