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  • CyberMentor - Online Mentoring für Schülerinnen

    CyberMentor bietet jährlich 800 Schülerinnen die Möglichkeit, weibliche Vorbilder sowie Berufe und Studiengänge im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) kennenzulernen. Jeder Teilnehmerin wird eine persönliche Mentorin vermittelt, mit der sie sich ein Jahr lang per E-Mail austauschen kann. Zudem können sich die Mädchen und Frauen im ...

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  • BMWi - Ausbildung und Beruf

    Thema Ausbildung u. Beruf auf der Seite des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie

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  • Girls' Day Radar - Finde Angebote in deiner Nähe

    Mit Hilfe dieser Suchfunktion können Sie auf der Datenbank nach Angeboten für Schnuppertage für Mädchen und junge Frauen am Girls´ Day suchen.

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  • Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag

    Sinn des Girls' Day ist es, Mädchen stärker für neue Berufsfelder zu interessieren, die von traditionell weiblichen Berufsbildern abweichen und mehr Zukunftschancen bieten. Schülerinnen der Klassen 5 bis 10 können in Werkstätten, Büros, Laboren und Redaktionsräumen Einblick in die Praxis verschiedenster Bereiche der Arbeitswelt gewinnen und Kontakte herstellen. ...

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  • Gründerplattform

    Die Plattform soll dabei helfen, „Unternehmergeist in die Schulen“ zu bringen. (2020)

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  • Blended-Learning in der Lehrerbildung für die Primarstufe

    Studierenden und Lehrkräften erstellt WebQuests für die Grundschule und führen sie im Unterricht durch. Die Lehrveranstaltung besteht aus Präsenz- und Onlinephasen.; Lernressourcentyp: Text

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  • idee_it

    Eine Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend zur Unterstützung von Jugendlichen bei der Berufswahl. Insbesondere soll auch auf neue Berufe aufmerksam gemacht werden. Dabei werden sowohl Lehrer und Eltern angesprochen und mit verschiedenen Ratschlägen und Tipps versorgt.

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  • Journalistik

    Journalistik muss man nicht studieren, um Journalist zu werden. Es gibt unterschiedliche Wege in dem Journalismus, wobei das Studium ein guter Einstieg in den Journalismus sein kann. BerufeTV informiert in einem kurzen Film

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  • Handreichung zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht

    Die Handreichung des Ministeriums für Schule und Bildung NRW greift unter anderem die pädagogischen, didaktischen und methodischen Aspekte des Präsenz- und Distanzunterrichts auf und möchte Lehrkräfte unter anderem bei der Planung und Durchführung der jeweiligen Unterrichtsorganisation unterstützen.

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  • lo-net²: Messenger mobil mit dem iPhone nutzen

    Auf den Messenger der Lern- und Community-Plattform lo-net² können Sie ab sofort mit der WebWeaver® iPhone App auch mobil zugreifen.; Lernressourcentyp: Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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