Ergebnis der Suche (6)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BEGRIFF) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 63 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7

Treffer:

51 bis 60

• 

  Winkel und Schnittwinkel berechnen, Beispiel 5 | V.05.01

  Für die Winkelberechnung gibt es eigentlich nur eine einzige Formel. Für den Schnittwinkel von zwei Geraden verwendet man die Formel: cos(alpha) = |u*v| / |u|*|v|, wobei u und v die Richtungsvektoren der Geraden sind. Den Schnittwinkel von zwei Ebenen nimmt man die gleiche Formel, nur dass u und v die Normalenvektoren sind. Den Schnittwinkel zwischen einer Gerade und einer ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010491" }

• 

  Definition von stetig und differenzierbar, Beispiel 1 | A.25.0.3

  „Knickfrei“ ist ein Schlüsselwort, welches man für Prüfungsaufgaben kennen sollte. Es geht meist im zwei Funktionen, die bei einem bestimmten x-Wert zusammentreffen. Der Übergang beider Funktionen verläuft knickfrei, wenn (bei diesem x-Wert) die y-Werte gleich sind, die Ergebnisse der ersten Ableitungen und die der zweiten Ableitungen. In der Mathematik hat das Wort ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009168" }

• 

  Hyperbel / Hyperbeln berechnen, Beispiel 5 | A.06.02

  Eine Funktion, die im Nenner (unten) eines Bruchs ein „x“ stehen hat, ist eine Hyperbel. Die einfachsten Hyperbeln sind „1/x“, „1/x²“,... Da man solche Brüche mithilfe der Potenzregeln auch umschreiben kann, kann man auch sagen, dass Hyperbeln Funktionen sind, bei denen negative Hochzahlen auftauchen. Normalerweise nähern sich Hyperbeln einer waagerechten und einer ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008594" }

• 

  Definition von stetig und differenzierbar, Beispiel 2 | A.25.0.3

  „Knickfrei“ ist ein Schlüsselwort, welches man für Prüfungsaufgaben kennen sollte. Es geht meist im zwei Funktionen, die bei einem bestimmten x-Wert zusammentreffen. Der Übergang beider Funktionen verläuft knickfrei, wenn (bei diesem x-Wert) die y-Werte gleich sind, die Ergebnisse der ersten Ableitungen und die der zweiten Ableitungen. In der Mathematik hat das Wort ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009169" }

• 

  Gefährliche Kälte

  Warum ist es für uns so wichtig, möglichst immer die richtige Temperatur beizubehalten? Um in heißen oder kalten Umgebungen überleben zu können und sich wohl zu fühlen, müssen Menschen und Tiere die Wärme, die sie aufnehmen oder abgeben, kontrollieren. Um diesen Vorgang besser zu verstehen, ist es wichtig zu begreifen, was Wärme, Temperatur und das thermische ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015400" }

• 

  Alleen in Westfalen

  Der Begriff „Allee“, abgeleitet von frz. „aller“ = „gehen“, bedeutet so viel wie „(schattiger) Gehweg“. Alleen wurden im Barockzeitalter zu prägenden Elementen herrschaftlicher Parks, wo sie sowohl dem Vergnügen des „Lustwandelns“ als auch der Repräsentation dienten. Auch heute noch finden sich im Umfeld von Adelssitzen zahlreiche Alleen, vor allem auch in ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012686" }

• 

  Unterrichtseinheit: "Cybermobbing - Stress und Ärger in sozialen Netzwerken"

  In sozialen Netzwerken eskalieren Diskussionen zwischen Schüler/-innen unter Umständen mit weitreichenden Folgen für den Schulalltag. Hierbei ist häufig von Cybermobbing die Rede. Auch wenn bei genauem Hinsehen ursprünglich nicht die Absicht bestand, jemanden zu „mobben“, gibt es Verhaltensweisen, die in ihrer Wirkung verletzend sein können. Darüber hinaus ist ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003953" }

• 

  Laplace Wahrscheinlichkeit: Laplace-Experiment, Moivre-Laplace, Laplace-Gleichung | W.14.07

  Laplace war ein Mathematiker, sehr in recht vielen Bereichen tätig war. Der Begriff „Laplace“ taucht also auch in der Wahrscheinlichkeitstheorie häufig und mit unterschiedlichen Bedeutungen(!) auf. 1. Das „Laplace-Experiment“ ist ein Versuch in dem alle denkbaren Ausgänge die gleiche W.S. haben. Z.B. der Münzwurf (W.S. ist je 50%), der ideale Würfel mit der W.S. von ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010748" }

• 

  Extremwetter & Klimakrise: Ursachen und Folgen

  Experten sagen für die Zukunft einen weiteren Anstieg an Extremwetterereignissen voraus. Wie begünstigt die globale Erwärmung das Entstehen extremer Wetterphänomene? Und was kann jede/r Einzelne tun? Die vorliegende Unterrichtseinheit hat zwei vorrangige Ziele. Zum einen wird der abstrakte Begriff Klimawandel durch viele Klimazeugen und ihre Berichte konkret und in seiner ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013390" }

• 

  Die Rolle Westfalens zur Zeit der Hanse

  Auch über drei Jahrhunderte nach dem Niedergang der einst so mächtigen Wirtschaftsgemeinschaft sind Städte wie Lübeck, Hamburg und Bremen nach wie vor eng mit dem Begriff "Hanse" verknüpft. Der Titel "Hansestadt" als Namenszusatz ist nur ein Indiz dafür. Diese Städte – allen voran Lübeck – waren im späten Mittelalter große Handelszentren für ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005082" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7