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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: NATÜRLICHE und ZAHLEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 20 Einträge gefunden

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11 bis 20

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  Schriftliche Addition

  Sowohl das anschauliche Addieren mit Hilfe einer Zahlengeraden als auch die Addition durch Auswendiglernen (zum Beispiel mit der Merktabelle) stoßen schnell an ihre Grenzen. Für größere Zahlen benutzt man daher die Methode der schriftlichen Addition.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56250" }

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  Potenzen (Mathematik)

  Das Potenzieren ist eine verkürzte Schreibweise für das mehrmalige Multiplizieren einer Zahl mit sich selbst.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56005" }

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  Polynom (Mathematik)

  In einem Polynom werden die Vielfache mehrerer Potenzenfunktionen addiert, deren Exponenten aus der Menge m (natürliche Zahlen) stammen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55985" }

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  Kommutativgesetz (Mathematik)

  Das Kommutativgesetz der Addition und Multiplikation besagt, dass in Summen und Produkten die Reihenfolge der Summanden bzw. der Faktoren keinen Einfluss auf das Ergebnis hat. Man kann diese also beliebig vertauschen, ohne das Ergebnis zu ändern.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56013" }

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  Brüche (Mathematik)

  Brüche setzen sich aus einem Zähler und einem Nenner zusammen, die durch einen waagerechten Strich getrennt werden: Sie sind eine Möglichkeit Verhältnisse anzugeben.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56002" }

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  Primfaktorzerlegung

  Als Primfaktoren einer Zahl bezeichnet man Primzahlen , die die Zahl teilen. Als Primfaktorzerlegung bezeichnet man die Darstellung einer Zahl als Produkt von Primzahlen (ihrer Primfaktoren). Die Primfaktorzerlegung ist eindeutig.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56063" }

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  Programme zur Schulmathematik

  Das Programm "Rechnen ab 5´´ ist ein Kopfrechnentrainer zu den vier Grundrechenarten. Die Programme Klammern 5_1, 5_2, 7_1 und 7_2 behandeln die vier Grundrechenarten mit ganzen und natürlichen Zahlen und sind kostenlos in der Vollversion (Shareware) von der Seite abrufbar. Die Ausstattung aller 4 Programme ist identisch bis auf die Zahlenbereiche und ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:10512" }

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  Betrag (Mathematik)

  Der Betrag einer Zahl ergibt sich als der Abstand der Zahl auf dem Zahlenstrahl von der Null. Man erhält ihn durch Weglassen des Vorzeichens. Falls eine Zahl positiv ist, ist der Betrag einfach diese Zahl. Falls die Zahl negativ ist, ist der Betrag das negative dieser Zahl.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55995" }

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  Runden (Mathematik)

  Beim Runden einer Zahl gibt man anstelle des genauen Werts der Zahl eine Zahl an, die in der Nähe der Zahl liegt, aber (im umgangssprachlichen Sinne) "rund" ist, also zum Beispiel eine Zehner-, Hunderter-, Tausenderzahl o.ä. ist oder weniger Stellen hinter dem Komma hat als die Zahl selbst.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56033" }

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  Ausgewähltes Material zum Inhaltsbereich "Natürliche Zahlen"

  Das zentrale Ziel des Projekts, allen und somit gerade auch den schwächeren Schülerinnen und Schülern mathematische Erkenntnisse zu ermöglichen, wird von Mathematikdidaktikern am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts in Dortmund verfolgt, die Materialien zur „Sicherung mathematischer Basiskompetenzen“ entwickeln, erproben und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011083" }

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