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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BLÜTENPFLANZEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  • Bayerischer Waldzustandsbericht

    Auf den Seiten der Bayerischen Landesanstalt für Wald und Forstwirtschaft finden Sie u.a. die jährlichen Berichte über den Zustand des Waldes in Bayern mit zahlreichen Grafiken und Tabellen.

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  • Bestimmung nach Rinde / Borke

    Hier finden Sie Bestimmungsschlüssel für Laubhölzer und Sträucher, die auch die Möglichkeit bieten, sie nach Rinde / Borke zu bestimmen.

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  • Fotos einheimischer Pflanzen/Blütenpflanzen

    Sammlung von Fotos einheimischer Pflanzen.

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  • Die Orchideen der Rhön

    Die Homepage bietet wunderbare Bilder und Erklärungen zu den Orchideen der Rhön. Sie stammt von Marco Klüber.

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  • Die Orchideen der Rhön

    Die Homepage bietet wunderbare Bilder und Erklärungen zu den Orchideen der Rhön. Sie stammt von Marco Klüber.

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  • Baumkunde

    Es sind zur Zeit über 650 einheimische und exotische Baumarten und Sträucher in der Gehölze-Datenbank zu finden.

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  • Querschnitt durch einen Baumstamm - interaktives Tafelbild

    In diesem ʺinteraktiven Tafelbildʺ im Powerpoint - Format wird der Querschnitt durch einen Baumstamm ohne Erklärungen kurz veranschaulicht. Die einzelnen Abschnitte sind durchnummeriert und können im Unterrichtsverlauf selbst beschriftet oder auch die vorgegebenen Beschriftungen einzeln eingeblendet werden. Es eignet sich etwa zur Ergebnissicherung an der interaktiven ...

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  • Aufbau der Grasblüte - interaktives Tafelbild (ppt)

    In diesem ʺinteraktiven Tafelbildʺ im Powerpoint - Format wird der Aufbau einer Grasblüte ohne Erklärungen kurz veranschaulicht. Die einzelnen Abschnitte können im Unterrichtsverlauf selbst beschriftet oder auch die vorgegebenen Beschriftungen einzeln eingeblendet werden. Es eignet sich etwa zur Ergebnissicherung an der interaktiven Tafel. Der Österreichische ...

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  • Aufgabenbeispiel: Die vergessene Kartoffel

    Eine vom Vorjahr vergessene Kartoffel gibt Anlass zu einer Reihe von Fragen. Die Schülerinnen und Schüler können eigene Fragen ergänzen, Hypothesen aufstellen, geeignete Experimente planen, durchführen und auswerten. Es handelt sich um ein kommentiertes Aufgabenbeispiel aus den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss mit detaillierter ...

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  • Unser Baum im Jahresverlauf (Projektarbeit)

    Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5/6 begleiteneinen Baum in Schulhausnähe über ein Jahr. Sie sammeln Informationen und dokumentieren ihre Arbeit fortlaufend. Die Gruppen arbeiten anhand eines von der Lehrkraft zur Verfügung gestellten und auf die Jahreszeiten angepassten Beobachtungsrasters. Sie halten wichtige Beobachtungen mit der Digitalkamera fest und ...

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