Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ZUCKER) und (Systematikpfad: BIOLOGIE)

Es wurden 15 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

11 bis 15

• 

  Stoffkreisläufe: Fotosynthese

  Acht nach gängigen Konventionen mit Schülerprotokollen versehene Experimente zum Thema Stoffkreisläufe: Fotosynthese wurden hier in einem PDF-Dokument zusammengestellt. Dabei geht es u.a. um den Sauerstoffnachweis, Sauerstoffbildung durch Wasserpest, Stärke- und Zuckernachweis in grünen Blättern. Eine Materialliste für 30 SchülerInnen erleichtert die Arbeit. Die  ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Geschmackssinn - Einfluss von Temperatur und Geruch

  Die Unterrichtsskizze enthält drei ausführlich beschriebenen Versuche, mit denen die Schüler den Einfluss der benannten Faktoren sowie Kontrastversuche (Zucker und Salz) auf den Geschmackssinn erarbeiten können. Sie entstand am NWA - Tag 2011 des Studienseminars Reutlingen (Realschulen). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Enten füttern - Gut oder schlecht?

  Es ist eine weit verbreitete Annahme, dass Brot ein sinnvolles Futtermittel für Enten und andere Wasservögel sei. Doch es macht die Wasservögel krank ebenso wie die Fische. Das Füttern schadet zudem dem Gewässer und lockt außerdem Ratten an. Dieser Artikel erklärt, warum Brot kein geeignetes Futtermittel ist und welches Futtermittel stattdessen sinnvoll wäre, um die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014329" }

• 

  Ernährung und Gesundheit: Verbot von Softdrinks?

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Ernährung und Gesundheit untersuchen die Lernenden Beweise für einen Zusammenhang zwischen Zuckerkonsum, Fettleibigkeit und Krankheiten und diskutieren das Für und Wider eines Verkaufsverbotes von Softdrinks an Minderjährige.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000269" }

• 

  Kleine Teilchen: Einführung in das Teilchenmodell

  Mit diesem Unterrichtsmaterial zum Teilchenmodell beobachten die Lernenden, was mit einem Zuckerwürfel in einem Glas Wasser passiert. Dann modellieren sie kleine Teilchen aus Knete so, wie sie in ihrer Fantasie aussehen und entwickeln eine erste Vorstellung vom Aufbau der Stoffe.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007532" }

Seite:

1 2