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  Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle

  Dieser Fachartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule zeigt Vorteile eines digitalen Tools zur Organisation von Wissen sowie zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden auf. Exemplarisch wird dabei in die Arbeit mit Moodle eingeführt. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001735" }

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  Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung

  Das Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung in Braunschweig erforscht Infektionskrankheiten sowie deren Prävention und Behandlung. Das Portal bietet u.a. einen ʺWissenʺ - Bereich mit teils umfangreichen Videos, Informationen rund um Immunsystem und zahlreiche Infektionskrankheiten.
  

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  Lernort Selbstlernzentrum

  Dieser Fachartikel stellt Selbstlernzentren als Lernort an Schulen vor. Er diskutiert dabei Chancen und Risiken und gibt anhand des Konzepts einer Berufsschule in Aachen konkrete Tipps, wie Selbstlernzentren sinnvoll für das autonome Lernen genutzt werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000235" }

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  Medienbildung in Hessen

  Auf dieser Seite des Hessischen Kultusministeriums finden Sie umfassend Informationen zur Umsetzung der Medienbildung in dem Bundesland. Themen u.a.: - Schule@Zukunft - Rundfunk und Schule - Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR) - SchulKinoWochen - Schule interaktiv - Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung - Europäischer Computer Führerschein ...
  

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  Suche nach qualitätsgeprüften Gesundheitsinformationen

  Zitat: ʺUnsere Gesundheitsinformationen sind verlässlich, werbefrei und kostenlos. So können Sie gemeinsam mit Ihrer Ärztin oder Ihrem Arzt gute Entscheidungen treffen. Dafür arbeiten wir nach den höchsten wissenschaftlichen Maßstäben.ʺ  Das Ärztliche Zentrum für Qualität in der Medizin ist eine Gesellschaft bürgerlichen Rechts (GbR), die alsgemeinsame ...
  

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  { "HE": [] }

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  Im Blickpunkt: Open Content

  Die Broschüre „IM BLICKPUNKT: Open Content“ erläutert die Unterschiede zwischen urheberrechtlich geschützten und zur Nutzung freigegebenen Inhalten sowie die verschiedenen Arten der Lizenzierung, über die Nutzerinnen und Nutzer sich im Einzelfall informieren können, und gibt Surftipps zu beispielhaften Initiativen und Projekten, u.a. dem Projekt „Open Educational ...
  

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  Das Blaue Netz - Bachpatenschaften im Isenhagener Land

  Das Projekt Blaues Netz verfolgt die Ziele, Bachpatenschaten in der Nachhaltigkeitsregion Isenhagener Land im Landkreis Gifhorn aufzubauen und zu vernetzen sowie die Fließgewässer als Fischotterlebensräume zu revitalisieren. Die Homepage informiert über das Naturschutzprojekt sowie über Voraussetzungen und rechtliche Regelungen beim Aufbau von Bachpatenschaften. Man ...
  

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  Workshop: Feedback geben und empfangen

  In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, konstruktives Feedback zu geben und Feedback anderer anzunehmen. Im Zentrum stehen verschiedene Gruppen-Übungen und Rollenspiele, die den Lernenden helfen, mit positivem und negativem Feedback umzugehen.
  

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  Methoden-Training "Angstfrei vortragen"

  Diese Unterrichtseinheit ist als Workshop aufgebaut, der die Präsentationskompetenz der Lernenden fördert. Im Zentrum steht der Umgang mit Vortragsängsten, da das beste Vortragsmanuskript nicht weiterhilft, wenn uns unsere Ängste hemmen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007780" }

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  Flipped Classroom: Selbstorganisiertes Lernen fördern

  Mit dem Unterrichtskonzept Flipped Classroom tauscht die Lehrkraft Phasen des Unterrichtens im Klassenzimmer mit den traditionellen Hausaufgaben am Nachmittag aus. Wie Sie selbst mit dieser Methode arbeiten können, erfahren Sie in diesem Beitrag.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000202" }

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