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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ZAHL) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

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  Wähle die richtige Antwort aus!

  In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
  

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  { "HE": [] }

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  Kreuzworträtsel

  In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
  

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  { "HE": [] }

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  Song: Beweis der Irrationalität von e

  In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
  

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  { "HE": [] }

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  Beschränktheit und monotones Wachstum der Folge (1+1/n)^n

  In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
  

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  { "HE": [] }

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  Welt Alzheimer Report 2014, Demenz

  Laut dem englischsprachigen Report, der sich im Jahr 2014 auch mit Demenzkranken befaßt, wird sich die Zahl der Demenzkranken in der Welt bis 2050 verdreifachen - von 35 Millionen auf 115 Millionen. Die Gesundheits- und Pflegesysteme weltweit stehen damit vor großen Herausforderungen. Ergänzt wird das Angebot durch kurze Videos.
  

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  { "HE": "DE:HE:1712190" }

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  Welt Alzheimer Report, Demenz

  Laut dem englischsprachigen Report, der sich ab dem Jahr 2015 auch mit Demenzkranken befaßt, wird sich die Zahl der Demenzkranken in der Welt bis 2050 verdreifachen - von 35 Millionen auf 115 Millionen. Die Gesundheits- und Pflegesysteme weltweit stehen damit vor großen Herausforderungen. Der jährlich erscheinende Report ist als Zusammenfassung auch in verschiedenen ...
  

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  { "HE": [] }

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  Einführung der Eulerschen Zahl

  Mithilfe eines Java-Applets und rechnerischer Umformungen bestimmen und begründen die Schülerinnen und Schüler die Ableitung der Exponentialfunktion analytisch und zugleich anschaulich.
  

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  { "HE": "DE:HE:117731" }

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  Lernvideo: Die Ableitung der natürlichen Exponentialfunktion

  In diesem Lernvideo von Flip the Classroom wird den Schülerinnen und Schülern zunächst gezeigt, welche Funktionen sie schon ableiten können und welche nicht. Dabei stellt sich heraus, dass Exponentialfunktionen wie z. B. f(x)=2x oder f(x)=4x noch nicht mit den bisherigen Regeln abgeleitet werden können. Dann wird die Eulersche Zahl e eingeführt und Aufgaben zu f(x)=ex ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2836589" }

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  Potenzgesetze

  Übungen zu den Potenzgesetzen
  

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  { "HE": [] }

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  Zahlen ausschreiben

  Mit diesem Selbsttest können die Schüler/Innen die Zahlen vom Ziffern ausschreiben
  

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  { "HE": "DE:HE:2944481" }

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