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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ZAHL) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 593 Einträge gefunden
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Zahlen ausschreiben
Mit diesem Selbsttest können die Schüler/Innen die Zahlen vom Ziffern ausschreiben
Details { "HE": "DE:HE:2944481" }
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Zahlen als Text schreiben
Mit diesem Selbsttest können die SchülerInnen z.T. auch große Zahlen als Text schreiben.
Details { "HE": "DE:HE:2944864" }
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Zahlen in Ziffern schreiben
Mit diesem Selbsttest Zahlen in Ziffern schreiben
Details { "HE": "DE:HE:2944929" }
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Römische Zahlen
Mit diesem Selbsttest die Zahlen in römsichen Zahlen umwandeln.
Details { "HE": "DE:HE:2951018" }
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Zukunft zwischen Komfort und Katastrophe
Sturzfluten, Dürre, Hurrikans, Hagelstürme, Hitzewellen, Überschwemmungen und Winterstürme: Zahl und Ausmaß der wetterbedingten Naturkatastrophen nehmen zu, ebenso die dadurch verursachten Schäden
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013541" }
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Quadratzahlen und ihre Eigenschaften
Auf dieser Seite vom Landesbildungsserver Baden-Württemberg werden viele interessante Eigenschaften von Quadratzahlen und viele Rechentricks rund um die Quadratzahlen vorgestellt.
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Arbeitsmaterialien zu rationalen Zahlen
Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg werden viele Materialien (Powerpoint-Präsentationen und Excel-Übungen) zu rationalen Zahlen angeboten.
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Animation zu e
In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
Details { "HE": [] }
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Wähle die richtige Antwort aus!
In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
Details { "HE": [] }
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Kreuzworträtsel
In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
Details { "HE": [] }