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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: WOHLSTAND) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: POLITIK)

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  Nationaler Wohlfahrtsindex

  Der NWI stellt die Summe von 20 monetär bewerteten Komponenten dar. Der größte Posten ist der mit der Einkommensverteilung (Gini-Index) gewichtete private Konsum. Darüber hinaus fließen weitere wohlfahrtssteigernde Komponenten wie Hausarbeit, ehrenamtliche Tätigkeiten und Ausgaben für Bildung und Gesundheit positiv in den NWI ein (2021).
  

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  Die Zukunft der Bevölkerungsentwicklung

  Die Bevölkerung in Deutschland ist eine der ältesten der Welt. Was bedeutet das für unsere Zukunft, unser Zusammenleben und unsere Sozialsysteme? Ein Vortrag vom Soziologen Norbert F. Schneider (DLF Nova 2021).
  

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  Die Vermessung der Lebensqualität - Suche nach neuen Wohlstandsindikatoren

  Weltweit werden neue Indikatoren zur Messung des Wohlergehens einer Gesellschaft erprobt - jenseits des Bruttosozialproduktes. Ein Überblick zum Stand der Debatten (Böckler-Impuls 2012-15).
  

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  { "HE": "DE:HE:1764149" }

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  TTIP: Streitpunkt Freihandel (BpB)

  ʺSchon lange gibt es die Idee von einem weltweiten Handel ohne Behinderung durch Zölle und andere Einschränkungen. Was Teile von Politik und Wirtschaft wünschen, wird aus der Zivilgesellschaft allerdings oft und lautstark kritisiert – auch die derzeit stattfindenden TTIP-Verhandlungen zwischen der EU und den USA sind heftig umstritten.ʺ (2014)
  

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  Die Karten der Weltwirtschaft (Mit Offenen Karten)

  ”Die Weltwirtschaft hat viele Aspekte und doch geben die Indikatoren, mit denen die weltweite Verbreitung von Wohlstand und Armut gemessen wird, nur unzureichend Aufschluss über die wahren wirtschaftlichen Grenzen zwischen Nord und Süd. MIT OFFENEN KARTEN zeigt, nach welchen Kriterien sich die Unterschiede zwischen und in den Ländern differenzierter beschreiben lassen.” ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2828693" }

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  Bevölkerungsentwicklung und Sozialstaat

  Diese Ausgabe beschäftigt sich mit den Folgen des Bevölkerungsrückganges (Themenblätter im Unterricht Nr. 26 / 2003-23).
  

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