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11 bis 20
  • Zeitlohn oder Akkordlohn?

    Die Lernenden setzen sich mit einem betrieblichen Interessenkonflikt auseinander. Ausgehend von einem Fallbeispiel wird ein Entscheidungsspiel organisiert (Leitfaden zum Kerncurriculum Politik und Wirtschaft für die Sekundarstufe I, 2021).

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  • Vertragsarten

    Die Unterrichtseinheit konzentriert sich auf die Komponenten „entgeltlich/ unentgeltlich“ und „Übertragung/ Übereignung“. Die Schüler lernen die unterschiedliche Wirkungsweise der Verträge und die daraus resultierenden Konsequenzen kennen (Wirtschaft und Schule 2019).

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  • Bargeld - ein Auslaufmodell?

    In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Trend auf Scheine und Münzen zu verzichten (Institut der deutschen Wirtschaft 2019).

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  • Die überlegte Konsumentscheidung

    Die Unterrichtseinheit will den Schülerinnen und Schülern aufzeigen, wie sie Kaufentscheidungen reflektiert treffen (Wirtschaft und Schule 2020).

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  • Kaufvertrag, Eigentumsrecht, Finanzierungsformen und Überschuldung

    Diese Unterrichtseinheit befasst sich mit wichtigen rechtlichen Aspekten des Kaufens. Angesprochen werden zudem die Themen Besitz – Eigentum, private Insolvenz und Überschuldung sowie verschiedene Finanzierungsformen (Wirtschaft und Schule 2020).

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  • Der (erweiterte) Wirtschaftskreislauf

    Der einfache Wirtschaftskreislauf wird in dieser Unterrichtseinheit Schritt für Schritt um die Sektoren Banken und Ausland zum erweiterten Wirtschaftskreislauf und zum Modell einer offenen Volkswirtschaft vervollständigt (Wirtschaft und Schule 2021).

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  • Politik und Wirtschaft bilingual: Berufsorientierung an Realschulen

    Aufsatz von Anke Wegner, Universität Hamburg, in der Zeitschrift Berufs- und Wirtschaftspädagogik online, Heft 12 (April 2016)

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  • Kalifornien Landeskunde

    Informationen zu Geologie Geschichte Literatur Pflanzen Politik Wirtschaft

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  • Geld und Geldpolitik unterrichten

    Das Zentrum für ökonomische Bildung der Universität Siegen stellt zahlreiche Unterrichtsanregungen bereit (2022).

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  • Typisch Frau? Typisch Mann!? Typisch ich!

    Die Unterrichtseinheit thematisiert die geschlechterspezifische Berufswahl (teach Economy 2021).

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