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Arbeits- und Präsentationstechniken
Arbeits- und Präsentationstechniken für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Realschule; Strukturierungstechniken, Techniken zur Informationsbeschaffung, Präsentationstechniken
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Strukturierungskonzepte für das Fachwissen
Strukturierungskonzepte des Fachwissens für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Hauptschule; Denken in den Kategorien der ökonomischen Verhaltenstheorie, Denken in Kreislaufzusammenhängen, Denken in Ordnungszusammenhängen, Denken in Kategorien, die allen wirtschaftlichen Handlungen immanent sind
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Arbeits- und Präsentationstechniken
Arbeits- und Präsentationstechniken für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Hauptschule; Strukturierungstechniken, Techniken zur Informationsbeschaffung, Präsentationstechniken
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Themen und Inhalte des Faches Politik/Wirtschaft in Niedersachsen - vierstündiges Fach - 2. Semester
Im zweiten Semester wird folgendes Thema behandelt: Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft
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Kompetenzbereiche
Kompetenzbereiche im Fach Wirtschaft; Erkenntnisgewinnung, Beurteilung/Bewertung, Fachwissen
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Themen und Inhalte des Faches Politik/Wirtschaft in Niedersachsen - zweistündiges Ergänzungsfach - 2. Semester
Im zweiten Semester wird folgendes Thema behandelt: Das Ringen um Frieden und Sicherheit am Beispiel eines Konflikts auf internationaler Ebene
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Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen
Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Ökonomisches Handeln regional, national und international
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Ökonomisches Handeln 7 - 8
Erwartete Kompetenzen am Ende des 8. Schuljahres Themenfeld 4: Ökonomisches Handeln regional, national und international
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Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen 9 - 10
Erwartete Kompetenzen am Ende des 10. Schuljahres Themenfeld 1: Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen
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Ökonomisches Handeln 9 und 10
Erwartete Kompetenzen am Ende des 9. und 10. Schuljahres Themenfeld 4: Ökonomisches Handeln regional, national und international
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