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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: WELT) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  Schiefe Ebene - die wohl einfachste Maschine der Welt - Unterrichtseinheit

  Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten `Die `goldene Regel der Mechanik` am Beispiel der schiefen Ebene` mit einem dynamischen GeoGebra-Applet. `Maschine (griechisch mechane, Werkzeug), in der Technik ein Gerät zur Änderung der Stärke oder Richtung einer angewandten Kraft.` Gemäß diesem Lexikoneintrag ist ein als Rampe dienendes Brett die wohl einfachste Maschine der ...
  

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  Gustav Klimt - ein Kuss verändert die Welt

  Gustav Klimt wäre 2012 150 Jahre alt geworden. Klimt revolutionierte die Malerei. Seine mit Goldornamenten verzierten Bilder zählen heute zu den teuersten der Welt. Seine außergewöhnlichen Frauenporträts dokumentieren den Aufstieg des Bürgertums. Künstlerisch spiegelt Klimts Werk den Weg von der ʺRingstraßenzeitʺ bis in die Anfänge der Abstraktion. Seine Werke ...
  

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  Klimakrise: Wie Daten helfen, die Welt zu verstehen

  In dieser ZEIT-Unterrichtseinheit arbeiten Schülerinnen und Schüler mit daten­journalistischen Beiträgen zum Klima­wandel (2022).
  

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  Hunger in der Welt in Schaubildern

  Die Bundeszentrale für politische Bildung erklärt die Welternährungssituation mittels Schaubildern.
  

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  Brot für die Welt

  Brot für die Welt bildet gemeinsam mit Diakonie Deutschland das Evangelische Werk für Diakonie und Entwicklung (2012-19).
  

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  Welt der Fledermäuse

  Mit dem Fledermaus-Zentrum ”Noctalis - Welt der Fledermäuse” ist im schleswig-holsteinischen Bad Segeberg eine zentrale Anlaufstelle für Fledermausschutz und -forschung entstanden. Für Schulklassen wird u.a. das ausführlich beschriebene Projekt ”Klimareporter” angeboten.
  

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  Welt-Spiele

  Welt-Quiz Geografie bietet tolle Lernspiele mit Karten für Kinder, Schüler und Erwachsene, mit denen du deine Geografiekenntnisse testen und erweitern kannst.
  

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  „Alle für Eine Welt – Eine Welt für alle“

  Mit dem Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik werden seit 2003 Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 13 alle zwei Jahre zur Auseinandersetzung mit Themen globaler Entwicklung aufgerufen.
  

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  Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?

  Wie verändert der Mensch mit seinem Konsum die Welt? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften? Kurz: Wie geht Klimaschutz im Alltag? Diese Fragen können Lehrkräfte mit dem Bildungsmaterial von Greenpeace im Unterricht mit Schüler/-innen mit Tablet und Smartphones erarbeiten (2020).
  

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  ʺDie Welt am Abgrund“

  In diesem Planspiel geht es um die Suche nach der Wahrheit in verunsichernden Zeiten (Amadeu Antonio Stiftung 2020).
  

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