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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: W��RME) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 51 Einträge gefunden
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Marktanalyse BIO-Trend - Alles Bio oder was?
Anregung für kompetenzorientierten Unterricht in der Oberstufe (Bildungsserver Baden-.W. 2022)
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Extinction Rebellion
Schülerinnen und Schüler erarbeiten Entstehung, Vorgehen und Ziele der Bewegung. Weiterführend können Pro- und Contra-Punkte zu dieser Bewegung erarbeitet werden (Bildungsserver Baden-W. 2023).
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Politisches System
Grundlagentexte zu zentralen Themen des Fachunterrichts in der Oberstufe werden strukturiert vorgestellt, das Basiswissen wird erläutert (Bildungsserver Baden-W. 2022).
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Würfelnetze
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie eine Dokumentation einer Unterrichtseinheit zum Thema ʺSchulung des Raumvorstellungsvermögens durch Würfelnetze.
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Nation und Nationalismus
Der Unterrichtsvorschlag aus B-W gibt eine historisch orientierte Antwort auf die Frage: Welche Bedeutung hat der Begriff Nation? Weitere Anregungen in der ausführlichen Beschreibung, die über den i-Button ausgewählt wird. (2022)
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When China Rules the World
Unterrichtsvorschläge zum 2009 erschienenen Buch des britischen Journalisten und Wissenschaftlers Martin Jacques (Landesbildungsserver Baden-W. 2015).
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Jugendliche im Fokus salafistischer Propaganda
Diese Handreichung der baden-w. Landeszentrale für politische Bildung ist Teil einer Publikationsreihe zur schulischen Prävention von salafistischen Ideologien (2017).
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Strafzölle der USA - droht ein Handelskrieg?
Der Unterrichtsvorschlag des Landesbildungsservers Baden-W. eignet sich ab Klasse 9 (2019).
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Wahrnehmen – Benennen – Handeln
Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen, hg. von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-W. (2019)
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Benotung - Lernkontrolle und Leistungsmessung
Aufsatz von Andreas Unger, in: Wolfgang W. Mickel (Hrsg.), Handbuch zur politischen Bildung, hg. v. Bundeszentrale für politische Bildung, Schriftenreihe Band 358, Bonn 1999, S. 293-297
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