Ergebnis der Suche (6)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: VERSTEHEN) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 179 Einträge gefunden
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Zeppelin ”Luftschiff Hindenburg”
Schülerinne und Schüler finden hier eine Informationsseite über das Luftschiff Hindenburg.
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Zu viel Essen landet im Müll!
Zu viel Essen landet im Müll!
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Lebensmittel - echt oder eine Fälschung?
Schülerinnen und Schüler finden hier auf den Seiten der BR Kinderinsel einen Informationstext zum Thema ”Lebensmittel - Echt oder Fälschung?”.
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Zähne bei Mensch und Tier
Über Zähne bei Mensch und Tier geht es im Onlineartikel auf den Seiten der BR Kinderinsel.
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Kinder fragen 2
Kinder fragen 2
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Woher kommt der Osterhase?
Woher kommt der Osterhase? Darüber finden Schülerinnen und Schüler auf den Seiten der BR Kinderinsel einen Informationstext.
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Hunde - Warum haben sie vier Beine...
Die Seite ”Hund - Mit Schnüffelnase und vier Beinen” stammt aus dem BR Wissenslexikon.
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Mathematik verstehen, behalten und anwenden
Konsequenzen für Lerninhalte und Lehrmethoden im computergestützten Mathematikunterricht.Prof. Dr. Regina Bruder TU Darmstadt www.math-learning.com
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Rousseau und der volonté générale
Einzelinteressen lassen sich mit dem Gemeinwesen in Einklang bringen, indem man vom Gesamtwillen das Mehr oder Weniger abzieht, meint Jean-Jacques Rousseau. Sie verstehen nur Bahnhof? Wir helfen weiter. (Textquelle: Website)
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Themenpaket Nationalsozialismus
Eine menschenverachtende Ideologie und ihre fatalen Konsequenzen. Mithilfe von Erklärclips, Videos und Dokus den Nationalsozialismus verstehen.
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