Ergebnis der Suche (3)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: UNTERRICHTSEINHEIT) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")
Es wurden 1569 Einträge gefunden
- Treffer:
- 21 bis 30
-
Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten
Das Unterrichtskonzept reflektiert die Vor- und Nachbereitung einer Exkursion zu einer Gedenkstätte (Georg-Eckert-Institut 2022).
Details
{ "HE": [] }
-
Das digitale Wir. Wie sich Freundschaft verändert
In dieser Unterrichtseinheit beleuchten die Schülerinnen und Schüler Vorteile und Risiken digitaler Kontakte und erstellen einen Ratgeber für Eltern zur Nutzung sozialer Netzwerke (lehrer-online 2014).
Details
{ "HE": "DE:HE:1752444" } -
#MeToo: Das Schweigen brechen
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Schülerinnen und Schüler mit drei Kommentaren zur #MeToo-Debatte, diskutieren die Aktion, erörtern die Rolle der Medienberichterstattung und erarbeiten einen Verhaltenskodex für eine sexismusfreie Schule (ZEIT FÜR DIE SCHULE 2018).
Details
{ "HE": [] } -
Sozialer Aufstieg - (k)eine Frage der Bildung?
Die Unterrichtseinheit diskutiert die Frage nach gleichen Chancen im Bildungssystem (Böckler Schule 2017).
Details
{ "HE": [] } -
Erwerbsarmut in Deutschland - Ansichten, Analysen, Auswege
Immer mehr Menschen sind arm, obwohl sie arbeiten. Die Unterrichtseinheit fokussiert auf die Analyse von Ursachen, Folgen und Lösungen (2020).
Details
{ "HE": [] } -
Wenn Märkte versagen...
In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Schülerinnen und Schülern verschiedene Alltagssituationen, in denen Märkte kein optimales Ergebnis erzielen oder ganz versagen (TeachEconomy 2020).
Details
{ "HE": [] } -
Ökologie – Ökonomie: Spannungsverhältnis
In dieser Unterrichtseinheit wird zunächst besprochen, warum Umweltschutz in das Magische Viereck aufgenommen wurde, und anschließend geklärt, ob es sich bei Wirtschaftswachstum und Umweltschutz um einen Zielkonflikt handelt (2020).
Details
{ "HE": [] } -
Familie kann auch schwierig sein
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen, oft schwierigen Familienkonstellationen (ZEIT für die Schule 2019).
Details
{ "HE": [] } -
Haltung zeigen! Wofür stehe ich?
Diese Unterrichtseinheit lädt ein, auf die Suche nach einer »Heldenformel« zu gehen, auch im Sinne von Zivilcourage (ZEIT in der Schule 2020).
Details
{ "HE": [] } -
Bildung gegen Desinformation
In dieser ZEIT-Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler mit Argumenten Pro und Kontra staatliche Maßnahmen gegen Falschmeldungen auseinander, diskutieren Ursachen und Wirkungen dieser Problematik mithilfe eines Konfliktbaumes und setzen sich kritisch mit ihrer politischen Sozialisation in der Schule auseinander (2017).
Details
{ "HE": [] }
