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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: TIME) und (Schlagwörter: THE)

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Treffer:
31 bis 40
  • Winter

    Hier finden Sie ein Bild-Wörterbuch und Spiele zum Thema ʺWinterʺ.  

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2800903" }

  • Spring

    Hier finden Sie ein Bild-Wörterbuch und Spiele zum Thema ʺSpringʺ.  

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2800907" }

  • Autumn

    Hier finden Sie ein Bilder-Wörterbuch und Spiele zum Thema ʺAutumnʺ.

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2800909" }

  • Nowcastinglab (en)

    A real-time database with current estimates of real GDP growth for European countries (ETH Zürich 2023)

    Details  
    { "HE": [] }

  • Uhrzeiten notieren Übung 1

    Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit Uhrzeiten zu üben. Zu vorgegebener Uhrzeit soll die entsprechende Zeitangabe in englisch notiert werden.

    Details  
    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1179673" }

  • Uhrzeiten notieren Übung 3

    Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit Uhrzeiten zu üben. Zu vorgegebener Uhrzeit soll die entsprechende Zeitangabe in englisch notiert werden.

    Details  
    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1179675" }

  • Uhrzeiten notieren Übung 2

    Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit Uhrzeiten zu üben. Zu vorgegebener Uhrzeit soll die entsprechende Zeitangabe in englisch notiert werden.

    Details  
    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1179674" }

  • I Dreamed a Dream in Time Gone By

    In this New York Times lesson, students will research how the American dream has been experienced throughout history and then create a comprehensive mind map illustrating their findings (2009-11).?

    Details  
    { "HE": "DE:HE:1156509" }

  • Growing Up in a Time of Fear

    Students read about what it’s like to be a Muslim teenager growing up in America at this moment, then consider ideas for countering stereotypes and Islamophobia (New York Times Learning Network 2015).

    Details  
    { "HE": [] }

  • Time History of Atmospheric Carbon Dioxide

    This video from the Cooperative Institute for Research in Environmental Sciences not only shows the recent global carbon-dioxide trend, but also that humans have increased carbon-dioxide levels rapidly, and to their highest levels in at least 800,000 years (USA 2014-20).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:1760626" }

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