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  • Benjamin Lebert: Crazy - Unterrichtsprojekte

    Beteiligt man die Schüler der Sekundarstufe I an der Lektüreauswahl, so wird immer häufiger das Buch Crazy von Benjamin Lebert genannt. Die Seite enthält Unterrichtsvorschläge für eine Auseinandersetzung mit dem Roman im Rahmen des Unterrichts.

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  • Zweier ohne

    Zweier ohne ist eine Novelle von Dirk Kurbjuweit aus dem Jahre 2001, veröffentlicht als KiWi Paperback 1063. “Zweier ohne“ ist als Ganzschrift Pflichtlektüre und Prüfungsstoff für das Schuljahr 2013/14 und für die Realschul-Prüfung in Baden-Württemberg 2014.

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  • Der beschriebene Tännling

    Der beschriebene Tännling nimmt im erzählerischen Werk Adalbert Stifters eine Mittelstellung ein. Es ist ein Ausschnitt vorgegeben, an dem Stifters Verbindung von Ausführlichkeit bei alltäglichen Vorgängen und Auslassung von Gefühlen und Motiven herausgearbeitet werden kann.

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  • Interaktive Übungen zu Fabeln und Märchen

    Materialien für Deutsch, Klassen 5 und 6

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  • Angie Thomas: Helping Our Students Change the World

    Angie Thomas talks about how educators can help their students learn how to get involved in their communities and make changes; a 3-minute video

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  • Heads Of The Colored People - literary analysis

    an article with aspects of literary analysis on English'It, 2020

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  • Hanif Kureishi: Rebel With a Medal

    article by Carla Power published at content.time.com, 2009 When the Queen made Hanif Kureishi a Commander of the British Empire in 2008, she gave him a medal embossed with the logo: ʺFor God and Empire.ʺ

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  • On Beauty

    On Beauty (2005) is a novel by British author Zadie Smith. It explores the complications between two families with fathers in academia.  studysmarter.co.uk provides a summary, information about characters and quotes

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  • White Teeth - analysis

    essay on ʺZadie Smith's Way of Life and Critical Analysis of White Teethʺ, edubirdie.com

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  • James Heneghan: Torn Away - Reading Log

    ʺTorn Awayʺ by James Heneghan - Reading Log (short summary, characterization, summary of each chapter, reflection, vocabulary chart, reviews, information about the author...)

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