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    Stundenbeispiel für das Fußballspielen in der Grundschule.

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  • Scheunentor

    Stundenbeispiel für das Fußballspielen in der Grundschule.

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  • Formel Eins

    Stundenbeispiel für das Fußballspielen in der Grundschule.

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  • Materialsammlung Sportpraxis

    Sport-Lehrkräfte finden hier Arbeitsmaterial, Unterrichtseinheiten, Erfahrungsberichte, Ideen und Projekte für den Sport-Unterricht.

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  • Wissenstest: Fußball-Weltmeisterschaft

    Ein kleines Quiz zur Fußbal-WM

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  • Ich und mein Ball - Ballspielschulung in der Grundschule

    ”Ich und mein Ball” - Ballspielschulung in der Grundschule ist der Titel einer unterrichtspraktischen Veröffentlichung des Pädagogischen Institutes in Linz. Die Handreichung liegt im pdf- Format direkt zum Download zur Verfügung.

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  • Theorie im Sportunterricht der Sekundarstufe II

    Es gehört zu den Aufgaben der gymnasialen Oberstufe, das selbständige Denken und Arbeiten in komplexeren fächerübergreifenden Zusammenhängen zu fördern. Dies gilt auch für das Fach Sport.

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  • Fußball in der Schule

    In den „Richtlinien und Lehrplänen für den Sport in den Schulen im Lande Nordrhein-Westfalen“ ist das Fußballspiel als eine alternativ verbindliche Sportart ausgewiesen. Vielfach werden dabei die Möglichkeiten des Fußballspiels zur Beeinflussung der kindlichen Entwicklung und zur Vermittlung sicherheitserzieherischer und gesundheitserzieherischer Fähigkeiten und ...

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  • Im Käfig

    Im Fußballkäfig, dem Namensgeber des Projekts, erzählen zehn Fußballprofis von schwierigen Momenten im Leben und wie diese sie geprägt haben. Mit dabei sind unter anderem Alexandra Popp, Karim Bellarabi, Ibrahima Traoré, Maximilian Eggestein, René Klingenburg und viele mehr.

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  • Fußball in der Grundschule

    Vielseitiges Bewegen ist in der Grundschule Trumpf! Sie finden hier deshalb viele hilfreiche Praxis-Tipps und Leitlinien für das Fußballspielen im Sportunterricht. Weiterführende Informationen rund um den Fußball in der Grundschule (u. a. einfache Spielregeln, Bewegungsgeschichten, Turnierplanung) runden das Angebot ab.

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