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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPORT) und (Systematikpfad: SPORT) ) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)
Es wurden 85 Einträge gefunden
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Rückenschwimmen lernen
Schritt für Schritt-Anleitung zum Rückenschwimmen lernen für 5. Jgst
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Ausdauer - die Trainingsmethodik - ein Überblick
Video, das die vier Belastungskomponenten (Reizstärke, Reizdauer, Reizumfang, Reizdichte) und die drei Grundmethoden des Ausdauertrainings (Dauermethode, Wiederholungsmethode, Intervallmethode) beschreibt. Das Video basiert auf dem Werk ʺOptimales Sportwissenʺ von Wolfgang Friedrich.
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Lern - und Technikvideos Turnen
Lern-und Lehrvideos zum Turnen, auch im Unterricht einsetzbar.
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Tricks und Finten zum Trainieren
Tricks und Finten für Jugendfußballer zum Nachmachen mit Videomaterial
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Bogenschlag und Stoppschlag
Mit dem Bogenschlag und dem Stoppschlag kannst du dein SUP-Board schnell und effektiv lenken beziehungsweise bremsen.
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Anfängerübungen am Barren
Ein Video (2min), das eine Übersicht zu Übungen am Barren gibt. Anmerkung: für die meisten Übungen im Video bedarf es ein hohes Maß an Training
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Sendung: Karate
In der Sendung ʺMehr von den Sportmachernʺ erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über Karate.
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Bodenturnen - Rolle vorwärts und Rolle rückwärts
Video (3:57min), in dem die Durchführung von Rolle vorwärts und Rolle rückwärts vorgestellt wird. Und es werden Tipps zum Erlernen der Bewegungsabläufe und zur optimalen Ausführung gegeben. (Quelle: Anbieter)
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C-Schlag - Video
Der C-Schlag ist eine Paddle Technik, die es ermöglicht auch ohne die Paddle Seite zu wechseln, eine beliebige Strecke geradeaus zu paddeln. Eine Variante des normalen J-Schlags. (Quelle: Anbieter)
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Risikofaktorenmodell - Gesundheitsmodell
Das Risikofaktorenmodell ist das wichtigste und am meisten angewandte Gesundheitsmodell. Es geht vor allem der Frage nach, welche Faktoren einen Menschen krank machen können. Perspektive des Risikofaktorenmodells Risikofaktoren - Definition und Bereiche Beispiel für einen Risikofaktor Schutzfaktoren Anwendung - wer nutzt das Modell? Vorgehensweise Kritik am Modell ...
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