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Fußballtaktik
Was ist Taktik? Die Individualtaktik - Die Basis jeder Taktik Die Gruppentaktik - Kombinieren und unterstützen Mannschaftstaktik - Als Kollektiv zum Sieg
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Rückenschwimmen lernen
Schritt für Schritt-Anleitung zum Rückenschwimmen lernen für 5. Jgst
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Planet Wissen - Olympische Spiele
Spiele zu Ehren der griechischen Götter Strenge Teilnahmebedingungen Olympia wird verboten Die Neuauflage der Olympischen Spiele Olympia und Politik
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Tricks und Finten zum Trainieren
Tricks und Finten für Jugendfußballer zum Nachmachen mit Videomaterial
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Motorischer Lernprozess
kurze Erklärung folgender Begrifflichkeiten: Vorbereitungsphase, Feinkoordination, Automatisierungsphase... Motorisches Lernen kann so zusammengefaßt als ein zielgerichteter Übungsprozess verstanden werden, der von zunächst grober zu feiner Koordination mit abschließender Stabilisierung ermöglicht, sich komplexe Handlungsfähigkeiten anzueignen. (Quelle: Anbieter) ...
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Belastungsmerkmale
Belastungen erzeugen einen Reiz, der zu mehr oder minder effektiven Anpassungserscheinungen des Organismus führt. Mit den Belastungsmerkmalen beschreibt man die Struktur eines Trainingsprozesses, d.h. es wird deutlich, wie intensiv, wie umfangreich und mit welchen Pausen trainiert wird. (Quelle: Anbieter)
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Phasenstruktur von Bewegungen
Anschauliche Erklärung der Phasenstruktur bei azyklischen und zyklischen Bewegungen auf sportunterricht.de Jede Bewegung lässt sich in verschiedene Bewegungsabschnitte einteilen, die jeweils für das Gelingen der Bewegung eine unverzichtbare Funktion haben.
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STADTRADELN
STADTRADELN ist ein Wettbewerb für Schüler:innen (Lehrer:innen und Eltern), bei dem es darum geht, 21 Tage lang möglichst viele Alltagswege klimafreundlich mit dem Fahrrad zurückzulegen. Dabei ist es egal, ob Sie bereits jeden Tag Fahrradfahren oder bisher eher selten mit dem Rad unterwegs sind. Jeder Kilometer zählt!
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digitale Medien - ein Überblick
Rolf Dober, Lehrer, Autor und Betreiber der Internetportale ʺSportpädagogik-online.deʺ und ʺSportunterricht.deʺ setzt sich kritisch mit Medien im Sportunterricht auseinander und zeigt aufgrund seiner Erfahrungen Einsatzmöglichkeiten auf. Kann man Schüler:innen wirklich durch den Computereinsatz im Sportunterricht fördern, Könnenserlebnisse und Bewegungsfreude ...
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