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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPORT) und (Schlagwörter: SPORT) ) und (Systematikpfad: SPORT)
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Warm up - Cool down
Die Schülerinnen und Schüler sollen zu einem individuell angemessenen Aufwärmen befähigt werden und den Sinn der Aufwärmphase verstehen (ab Klasse 8).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (interaktiv); Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Inline-Skating
Rollkunstlauf und andere Spielereien auf CD-ROM: Besonders beeindruckend sind die zahlreichen Videos für alle Bewegungstechniken und Spiele.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Klettern spielend lernen
Die CD-ROM gibt grundlegende Informationen zum Klettern und behält dabei die Schulrealität im Auge. Eine gelungene multimediale Aufbereitung für Unterrichtsvorbereitung und Unterricht.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Wirtschaftsfaktor Sport - Die wirtschaftliche Bedeutung des Sports in Deutschland
Monatsbericht, 2012 vom bmwk (Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz)
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Deutscher Leichtathletikverband
Hier gelangen Sie auf die Portalseite des Deutschen Leichtathletikverbandes.
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Fach Sport: Lernaufgaben
In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, finden Sie für Ihre unterrichtliche Praxis im Fach Sport Lernaufgaben zu folgenden Themen: Erarbeitung Schlagwurf, Springen in das Wasser vom Startblock/Beckenrand, Bewegen an Geräten, Bewegungsgeschichte, Lösung bei Spielproblemen am Beispiel von ...
Details { "HE": "DE:HE:2785557" }
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Sport und Informatik
Die Unterrichtseinheit "Sport und Informatik" zeigt anhand zweier Beispiele, wie im Zusammenhang mit der Bewegungsanalyse spielerisches Lernen im Unterricht mithilfe von Simulationen möglich ist.
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Schülerinformation: Lehrplan - Sport Präsentation
Schülerinformation: Lehrplan - Sport Präsentation
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Was ist eigentlich Sport?
Verschiedene Definitionen des Begriffs Sport und Aspekte, wodurch Sport konstituiert wird.
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Lernpfad Sport im/ ohne Verein
Anhand der folgenden Aufgaben lernen Sie vielleicht die Zukunft des Sporttreibens kennen. Quelle Arbeitsmaterial: http://webarchiv.bundestag.de/cgi/show.php?fileToLoad=2418&id=1195;Soziale Schere bei Bewegung und Fitness - Forum: Sport in der Gesellschaft (Ausgabe 05/06)
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