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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SINNESORGANE) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Systematikpfad: "SINNESORGANE, NERVENSYSTEM")

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51 bis 60
  • Der Ruhepotential - Song

    Als Ergänzung zur Erarbeitung des Ruhepotentials durchaus zu gebrauchen ist das gefällig zur Gitarre vorgetragene Lied auf Youtube, das mit einfachen Papiermodellen die Vorgänge anschaulich macht. Weitere Informationen (Fachwörter wie Konzentrationsgefälle, EMK, Kanäle...) sind aber notwendig. Die geschriebenen Texte sind im ersten Durchgang etwas schwer mit dem ...

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  • Visuelle Wahrnehmung - Das menschliche Auge

    Der interaktive ʺtet-kursʺ behandelt mit kleinen Experimenten (Linse verschieben, um den Strahlengang bei Fehlsichtigkeit zu korrigieren...), Lückentexten, Zuordnungsaufgaben und vielfältigen Bild- und Videomaterialien die komplette Thematik rund ums Auge. Auch zahlreiche optische Täuschungen werden vorgestellt und erklärt. Mit den unteren Werkzeug - Symbolen lassen sich ...

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  • Signalverarbeitung in der Netzhaut: Weiß ist nicht gleich weiß...

    es kommt darauf an, in welchem Umfeld das weiß liegt! Dieser wunderbare Selbstlernkurs erklärt ausgehend vom am Hermannschen Gitter festgestellten Phänomen, wie Signale in unserer Netzhaut verarbeitet und weitergeleitet werden (Stichworte: Signaltransduktion- und weiterleitung, Rezeptive Felder, On / off Ganglien, Aktionspotentiale, Laterale Hemmung...). Er ist durch seine ...

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  • Exkurs: Signaltransduktion und Nachbilder

    Ausgehend vom Phänomen Nachbilder wird der genaue Vorgang der Signaltransduktion mit durch die Reaktionskaskade bedingter Verstärkung vorgestellt. Bei diesem Lernbarkurs handelt es sich um einen kurzen Exkurs zum vor allem für Leistungskurse gedachten ausführlicheren Kurs ʺWeiß ist nicht gleich weiß...ʺ, der ausgehend von diesem am Hermannschen Gitter festgestellten ...

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  • DIE KINDER-UNI - Warum können uns unsere Sinne täuschen?

    Wer wüsste nicht gerne mehr über das eigene Gehirn? Warum lässt einen der Gedanke an ein Schokoladeneis nicht los, aber die Hausaufgaben sind sehr schnell wieder vergessen. Professor Dr. Uwe Ilg erklärt in dieser Kinder-Uni Folge der Hector - Kinderakademien (56:30min, 2021) an zahlreichen Beispielen, wie Sinne funktionieren und sich täuschen lassen. Statt wie bei der ...

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  • Signalmodulation und -integration

    Grundlegende Prozesse der Reizverrechnung stehen im Vordergrund dieser interaktiven Lerneinheit: Das postsynaptische Potenzial. Synaptische Integration und Summation. Langzeitpotenzierung und Gedächtnis, aus Chemgapedia. Achtung: Die Nutzung dieser (und vieler anderer) Flash – Dateien im Browser ist erst nach Installation des „Ruffle Flash – Addons“ im Firefox (von ...

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  • Farbwahrnehmung des Menschen

    In der interaktiven Simulation kann man die Farbwahrnehmung des Menschen darstellen. Hierbei kann in zwei Settings einfarbiges Licht aus einer Lichtquelle durch Farbfilter geschickt oder aus drei Lichtquellen in unterschiedlicher Intensität rotes, grünes oder blaues Licht gestrahlt werden. In beiden Fällen wird der entstehende Farbeindruck im Gehirn simuliert. In der im ...

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  • Inhibitorische Synapsen, Entstehung eines IPSP

    Das Erklärvideo von ʺBiobylukeʺ (4:14min, 2023) zeigt mit (fast immer) passenden Abbildungen und sehr guten Erklärungen die Vorgänge an einer inhibitorischen Synapse. Kleine Fehler: Leider wird aktuell (02/2023) im Hintergrund weiterhin ʺHemmende Synapseʺ eingeblendet, wenn zur Demonstration der Unterschiede nochmals die Abläufe an einer erregenden Synapse erklärt ...

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  • Lern neuro! - Selbstlernplattform

    Auf der kostenlosen Selbstlernplattform können nach Anmeldung entweder vom Lehrer ausgewählte oder vom Schüler selbstgewählte Themen (ʺLerntracksʺ) anhand von immer neu dazukommenden Materialien ʺgepauktʺ werden. Die für die komplette Sekundarstufe in unterschiedlicher Differenziertheit vorhandenen Lernmaterialien sind umfassend und mit vielen aussagekräftigen ...

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  • Von Stäbchen und Zapfen

    Der Artikel stellt vergleichend die grundsätzlichen Vorgänge der Signaltransduktion bei Stäbchen und Zapfen fast auf GK - Niveau dar. Dabei wird neben den Vorgängen rund um Opsin verkürzt die Verstärkung durch die Signalkaskade bis hin zu den grundsätzlichen Abläufen in den Bipolarzellen geschildert, wobei die Sprache (bzw. das Auslassen von Fachsprache) öfter die ...

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