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  Interaktive Übungen: Wie wohnen wir in Deutschland?

  Hier steht ein kurzer Infotext für Lehrkräfte
  

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  Unterrichtsmaterial "Armut in Deutschland"

  Diskussionen über "die neue Unterschicht" und "das abgehängte Prekariat" bestimmen die Debatten zum Thema Armut in Deutschland. Die folgenden Basistexte dienen der Bearbeitung des Themas im Unterricht. Zudem wird in einem beispielhaften Schulprojekt dargestellt, wie das Thema gewinnbringend in den Unterricht integriert werden kann.
  

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  Das clever-und-smart-Quiz

  Mithilfe dieser interaktiven Anwendung testen, wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Smart City.
  

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  Linksammlung zur Europäischen Union

  Schneisen durch den EU-Dschungel schlagen die folgenden Links.
  

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  Linksammlung zum Thema internationale Politik

  Wenn Entwicklungspolitik, Friedenssicherung oder internationale politische Entwicklungen auf dem Lehrplan stehen, helfen diese Links weiter.
  

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  Linksammlung zum Thema Wahlen

  Alle Jahre wieder stehen Wahlen nicht nur auf dem Lehrplan, sondern auch auf der politischen Agenda. Aktuellere Informationen als Schulbücher bietet das Internet.
  

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  Globaler Linksextremismus

  In diesem Arbeitsmaterial zum Thema "Globaler Linksextremismus" erkennen die Schülerinnen und Schüler Linksextremismus als ein globales Problem. Sie identifizieren die Existenz von linksextremistischen Parteien und Gruppierungen und kennen Unterscheidungsmerkmale zur autonomen Szene.
  

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  Video zur Europäischen Integration

  Dieser Film zur medialen Aufbereitung des Themas "Europa" im Unterricht fokussiert die Begründung Europäischer Integration. Er vermittelt kompakt und unterhaltsam Fakten und Hintergründe.
  

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  Spiel zur Fußball-EM: Länder auf der Europakarte finden

  Vom 10. Juni bis zum 10. Juli 2016 findet die Fußball-EM in Frankreich statt. Zeit, um sich mit den beteiligten Ländern auseinanderzusetzen - am besten natürlich spielerisch.
  

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  Antikapitalismus und Linksextremismus

  Mithilfe dieses Arbeitsmaterials erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen Kapitalismuskritik im demokratischen Sinne und der Bedeutung des Antikapitalismus im Linksextremismus.
  

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