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  • Talking about the job Sprechanlässe zu Beruf und Ausbildung

    Dieses Arbeitsmaterial für den (berufsbildenden) Englisch-Unterricht bietet Schülerinnen und Schülern Sprechanlässe zu ihrem Beruf, ihrer Arbeit / ihrem Job, ihrer Ausbildung oder zu dem, was sie gerne einmal im Beruf/Job machen möchten. Dazu dienen ein Tandembogen und ein Präsentationsleitfaden, die auch in Vertretungsstunden eingesetzt werden ...

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  • Sunlight Foundation

    This non-partisan organization uses ”the tools of civic tech, open data, policy analysis, and journalism” in its attempts to make the government and politics of the United States more ”accountable and transparent to all.” (2015)

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  • Sprachsensible Methoden für Lernende mit gravierenden sprachlichen Problemen

    Dieser Fachartikel stellt "sprachsensible" Methoden vor, die Lernenden mit gravierenden sprachlichen Problemen im Unterricht konkrete "Soforthilfen" bieten. Er richtet sich an Lehrkräfte an weiterführenden Schulen, die Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache und beziehungsweise oder erheblichen Bildungsdefiziten unterrichten.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002135" }

  • Landeskunde online: Link-Tipps für den Fremdsprachen-Unterricht

    Dieser Fachartikel liefert Anregungen für die Einbindung von Internetressourcen in den landeskundlichen Fremdsprachen-Unterricht. Hier finden Lehrkräfte Link-Tipps für den Englisch-, Französisch- und Spanisch-Unterricht.

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  • Alexis de Tocqueville

    Website mit vielen Materialien zur Reise Tocquevilles in die USA 1831 und zu ihren Ergebnissen (C-SPAN 2013)

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  • The European citizens’ initiative

    Regulation ?adopted by the European Parliament and the Council which defines the rules and procedure governing this new instrument (EU 2011) ?

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    { "HE": "DE:HE:1185093" }

  • Alexis de Tocqueville

    Website mit vielen Materialien zur Reise Tocquevilles in die USA 1831 und zu ihren Ergebnissen (C-SPAN 2013-19)

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  • (No) Universal Basic Income, please!

    Is the Universal Basic Income (UBI) a panacea for social problems? (Friedrich-Ebert-Stiftung, 2017: WISO direkt)

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  • Who’s paying now?

    The report from 2020 explains the chronic underfunding of early care and education in the U.S. (USA: Economic Policy Institute 2021).

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  • Albert Camus' "L'Etranger": Einen Schulklassiker genau lesen, Teil VI

    Der sechste und letzte Teil der Studie zu Camus' "L'Etranger" untersucht die Erzählperspektive. Damit kann abschließend die Frage beantwortet werden, aus welcher Perspektive erzählt wird und welche Konsequenzen eine Analyse der Erzählperspektive für die Gesamtdeutung des Romans hat. Abschließend werden aus der Gesamtdeutung literaturdidaktische ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001037" }

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