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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SCHÜLERINNEN) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

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81 bis 90
  • Sicher auf dem Schulweg

    Der Schulweg ist für viele Kinder der erste längere Weg, den sie im Verkehr alleine bewältigen - zu Fuß oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Auf ihrem täglichen Weg zur Schule sind sie im Straßenverkehr einer Menge Gefahren ausgesetzt. Im Rahmen der Verkehrserziehung in der 1. Klasse ist die Schule deshalb besonders darum bemüht, die Schülerinnen und Schüler zu ...

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  • Webquest: Die Beatles

    Lady Gaga, Justin Bieber und viele mehr hört man täglich im Radio und sie sind die Lieblingssänger von zahlreichen Menschen. Doch von „ Johnny and the Moondogs“ haben sicherlich die wenigsten gehört. Das sich hinter diesem ursprünglichen Namen der Musikgruppe, die wahrscheinlich erfolgreichste Musikband aller Zeiten verbirgt, wissen nur wenige. Ihre Erfolge feierten ...

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  • Ergebnisse Grundschul-Ländervergleich 2011: Insgesamt hoher Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler im Primarbereich

    Nach dem Ländervergleich 2009 zu den sprachlichen Kompetenzen in der Sekundarstufe I stehen mit dem Bericht zum Ländervergleich in der Grundschule erstmalig differenzierte Informationen über den Erfolg des Deutsch- und Mathematikunterrichts im Primarbereich zur Verfügung. “Die Ergebnisse des Ländervergleichs belegen einen hohen Leistungsstand der Grundschülerinnen und ...

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  • Lernspiel - ʺFelia legt Fliesenʺ

    Mit dem Lernspiel „Felia legt Fliesen“ werden Schülerinnen und Schüler spielerisch an einfache geometrische Formen herangeführt. Schülerinnen und Schüler können hier Felia beim Fliesen legen helfen. Zum einen stehen Fliesenmuster zur Verfügung, die vervollständigt werden müssen. Zum anderen können Schülerinnen und Schüler auch eigene Wände bzw. Fliesen online ...

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  • Vivo-Baukasten: Unterrichtsmaterialien für die Grundschule und die Sekundarstufe I zur Gestaltung des Übergangs - von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft

    Der Schulwechsel von der Grundschule an die weiterführende Schule wird in der Bildungsforschung als kritisches Lebensereignis bezeichnet: Beziehungen, Lernformen und Erwartungen verändern sich stark und verlangen den Schülerinnen und Schülern eine enorme Anpassungsleistung ab. Hier setzt das Vivo-Programm an und stärkt als Schulentwicklungsprojekt die Chancengerechtigkeit ...

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  • Geschichte: Der traurige Abschied

    Schülerinnen und Schüler der Wiener Volksschule Wehlistraße schreiben Bilderbuch-Onlinegeschichten für Kinder. Sie nutzen die Software My Book Machine und werden von ihrer Lehrkraft Frau Berthold unterstützt. Hier finden Schülerinnen und Schüler die Geschichte ”Der traurige Abschied”.

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  • Geschichte: Der einsame Hund

    Schülerinnen und Schüler der Wiener Volksschule Wehlistraße schreiben Bilderbuch-Onlinegeschichten für Kinder. Sie nutzen die Software My Book Machine und werden von ihrer Lehrkraft Frau Berthold unterstützt. Hier finden Schülerinnen und Schüler die Geschichte ”Der einsame Hund”.

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  • Geschichte: Die fleißige Ameise und der faule Grashüpfer

    Schülerinnen und Schüler der Wiener Volksschule Wehlistraße schreiben Bilderbuch-Onlinegeschichten für Kinder. Sie nutzen die Software My Book Machine und werden von ihrer Lehrkraft Frau Berthold unterstützt. Hier finden Schülerinnen und Schüler die Geschichte ”Die fleißige Ameise und der faule Grashüpfer”.

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  • Eine Geschichte von zwei Fischen ”Liebe unter Wasser”

    Schülerinnen und Schüler der Wiener Volksschule Wehlistraße schreiben Bilderbuch-Onlinegeschichten für Kinder. Sie nutzen die Software My Book Machine und werden von ihrer Lehrkraft Frau Berthold unterstützt. Hier finden Schülerinnen und Schüler die Geschichte ”Liebe unter Wasser”.

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  • Geschichte: Die Prinzessin und das Pferd

    Schülerinnen und Schüler der Wiener Volksschule Wehlistraße schreiben Bilderbuch-Onlinegeschichten für Kinder. Sie nutzen die Software My Book Machine und werden von ihrer Lehrkraft Frau Berthold unterstützt. Hier finden Schülerinnen und Schüler die Geschichte ”Die Prinzessin und das Pferd”.

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