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Lesespaß Gütersloh
Lesespaß ist eine Initiative der Bertelsmann SE & Co. KGaA gemeinsam mit der Stiftung Lesen und dem Goethe-Institut. Eine Vielzahl von innovativen Angeboten möchte Kinder und Jugendliche in Gütersloh zum Lesen motivieren und ihre Lesekompetenz langfristig stärken.
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Übung 4: v oder f ?
Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit die Rechtschreibregel v oder f anhand von Beispielsätzen zu üben.
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Spannende Fälle!
Detektive brauchen Köpfchen. Schließlich sichern sie Spuren, befragen Zeugen und entschlüsseln geheime Botschaften. Zeig, was du drauf hast und löse spannende Rätsel.
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Schreiben nach 1945 - (3) Gabriele Wohmann erzählt
Unbelastet und unbeeindruckt von den Erzähltraditionen der Vorkriegszeit und der Nachkriegs-Aufbrüche setzte Gabriele Wohmann auf einen ganz eigenen Ton und eine eigene Thematik: das deutsche Familienleben mit seinen hoch komplizierten Beziehungsproblemen, Ängsten und Nöten, Missverständnissen und Tragödien.
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Kindergeschichten im Netz
Auf dieser Seite können Kinder im Internet die Geschichten anderer Kinder lesen und eigene Geschichten ins Internet stellen.
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Lernpfad: Was ist denn ein Wortfeld?
Spannend und anschaulich erzählen - das möchte eigentlich jeder. Aber das ist nicht so einfach, wenn man sich nicht genau und abwechslungsreich ausdrücken kann. Eine Möglichkeit ist, die Wortfelder zu erweitern. Was ein Wortfeld ist und wie man sich auf dem Gebiet verbessern kann, das erklären die anschließenden Mediaboxen.
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Einfach märchenhaft!
Kennst du dich in der Märchenwelt aus? Welche Bilder gehören zu welcher Geschichte? Klick dich rein!
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Übung 1: z, zz oder tz
Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit die Rechtschreibregel z, zz oder tz anhand von Beispielsätzen zu üben. Erstellt wurde diese Übung von Suzanne Schäfer.
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Merkblatt: Schreibung s,ss oder ß
Schülerinnen und Schüler finden hier ein Merkblatt zum Rechtschreibphänomen s, ss oder ß.
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Übung 8: s, ss oder ß
Schülerinnen und Schüler haben hier die Möglichkeit die Rechtschreibregel s,ss oder ß anhand von Beispielsätzen zu üben. Erstellt wurde diese Übung von Suzanne Schaefer.
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