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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RELIGIONSLEHRE) und (Systematikpfad: "CHRISTLICHE KONFESSIONEN")
Es wurden 111 Einträge gefunden
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Schulen des Buddhismus - Buddhismus. Grundregeln und Gebote für Möche und Nonnen
Arbeitsblatt zu den fünf Vorsätzen von Buddhisten und ihren fünf Klosterregeln für Mönche und Nonnen. Vergleich mit den Zehn Geboten.
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Jesusgeschichten - Zwingli
Lückentext mit vorgegebenen Begriffen zur Biografie Ulrich Zwinglis.
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Schulen des Buddhismus - Das Karma
Erläuterungen zum Gesetz des Karma. Fragen zum Text. Vergleich zwischen Christentum und Hiduismus Zum Thema Tod.
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Jesusgeschichten - Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten. Bildinterpretation
Abbildung: Unbekannter Künstler, Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten, 1580. Zuordnung der Sakramente im Bild, Fragen zum Bild.
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Reformation - Sprüche Luthers
Lückentext mit vorgebenen Begriffen zu Zitaten aus Luthers Tischreden. Weiterführende Fragen und Rechercheauftrag.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.8" }
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Jesusgeschichten - Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten. Lösungsvorschlag
Lösungsvorschlag zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
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Jesusgeschichten - Der Ablassstreit
Illustriertes Arbeitsblatt zum Streit um den Ablasshandel. Einführender Text. Fragen zu den Bildern und zum Text.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.23" }
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Jesusgeschichten - Hauptwerke Luthers
Kommentierte Zusammenstellung der wichtigsten Schriften Luthers.
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Jesusgeschichten - Der Lebensweg Martin Luthers
Biografie Martin Luthers. Fragen zum Text. Rechercheaufträge unter anderem im Internet. Lebenslauf zum Ausfüllen.
Details { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602318.6" }
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Der Einfluss der Kirche im Mittelalter ein interaktives Angebot vom Deutschen Historischen Museum
Die Lebenswelt und die Vorstellungen der Menschen im Mittelalter wurden in Europa durch die christliche Kirche geprägt. Zu dem Thema Kirche im Mittelalter finden Sie auf dem Portal des Deutschen Historischen Museums kostenlose interakive Angebote mit ausführlichen Texten und Quellen. Mit Hilfe der interaktiven Elemente können sich die Schüler*innen selbst ...
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