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  • Mann und Frau in Gesellschaft und Werbung

    Klasse 8Nach einem Input der Lehrkraft werden Plakate aus verschiedenen Zeitabschnitten analysiert und interpretiert. Die Ergebnisse einer 15-minütigen Diskussionsphase in Kleingruppen werden kurz präsentiert.

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  • Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten

    Das Unterrichtskonzept reflektiert die Vor- und Nachbereitung einer Exkursion zu einer Gedenkstätte (Georg-Eckert-Institut 2022).

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  • Das digitale Wir. Wie sich Freundschaft verändert

    In dieser Unterrichtseinheit beleuchten die Schülerinnen und Schüler Vorteile und Risiken digitaler Kontakte und erstellen einen Ratgeber für Eltern zur Nutzung sozialer Netzwerke (lehrer-online 2014).

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  • #MeToo: Das Schweigen brechen

    In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Schülerinnen und Schüler mit drei Kommentaren zur #MeToo-Debatte, diskutieren die Aktion, erörtern die Rolle der Medienberichterstattung und erarbeiten einen Verhaltenskodex für eine sexismusfreie Schule (ZEIT FÜR DIE SCHULE 2018). 

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  • Klasse, Schicht

    Ralf Dahrendorf: Gibt es noch Klassen? Die Begriffe der ”sozialen Schicht” und ”sozialen Klasse” in der Sozialanalyse der Gegenwart (1968, sociosite)

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  • Kompetenzorientiertes Unterrichtsbeispiel: Hunger

    Dieses Unterrichtsbeispiel aus dem Inhaltsfeld ”Internationale Beziehungen und Globalisierung” (speziell zum Thema ”Hunger”) ermöglicht einen Blick in die kompetenzorientierte Unterrichtspraxis im gesellschaftlichen Aufgabenfeld.

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  • Fortbildungsprogramm: KoLLeG

    Auf dieser Seite erhalten Sie einen kurzen Überblick über die Qualifizierungsmaßnahme  „Kompetenzorientiert unterrichten im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld - Bildungsstandards nutzen“ des LSA in Frankfurt und vor allem das Angebot für Fachschaften ab Schuljahr 2013/14.

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  • Extinction Rebellion

    Schülerinnen und Schüler erarbeiten Entstehung, Vorgehen und Ziele der Bewegung. Weiterführend können Pro- und Contra-Punkte zu dieser Bewegung erarbeitet werden (Bildungsserver Baden-W. 2023).

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  • Demokratie in Krisenzeiten

    Inwiefern setzen die aktuellen Krisen die Demokratie noch stärker als bisher unter Druck? Mit dieser Frage beschäftigt sich Deutschland & Europa 84-2022 (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg).

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  • Hintergrundinformationen: Islam

    Thematische Hintergrundinformationen über den Islam finden Sie hier auf den Seiten von planet-wissen.de.

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