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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PHILOSOPHIE) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)
Es wurden 34 Einträge gefunden
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Voice of the Shuttle: Philosophy Page
Zahlreiche links und Verweise zu Themen innerhalb der Philosophie. Von Aristoteles bis Wittgenstein. Neben Online Texten werden Artikel, Biographien und Sekundärliteratur angeboten.
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Thomas Hobbes, 1588-1679
Die politische Theorie Thomas Hobbes’: Herkunft, Inhalt und Beziehung zur Idee der Menschenrechte. Thomas Hobbes (Peter Möllers philolex); Formen der Macht (Auszug mit Kommentar aus Hobbes, Leviathan - Philosophie am Berlin-Kolleg)
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Th. W. Adorno:Jargon der Eigentlichkeit. Zur Deutschen Ideologie
Hier finden Sie den Artikel Th. W. Adorno:Jargon der Eigentlichkeit. Zur Deutschen Ideologie.
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Th.W. Adorno/M. Horkheimer: Elemente der Antisemitismus. Grenzen der Aufklärung
Hier finden Sie den Artikel: Th.W. Adorno/M. Horkheimer: Elemente der Antisemitismus. Grenzen der Aufklärung.
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M. Horkheimer/Th.W. Adorno: Mensch und Tier
Hier finden sie den Artikel ”M. Horkheimer/Th.W. Adorno:Mensch und Tier.
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Immanuel Kant: Zum ewigen Frieden.
Hier finden Sie: Immanuel Kant: Zum ewigen Frieden. Ein philosophischer Entwurf. (1795)
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Projekt Gutenberg: Schopenhauer
Im Projekt Gutenberg-DE vorhandene Materialien zu Schopenhauer:Aphorismen Die Kunst, Recht zu behalten Fabeln und Parabeln Über das Geistersehn und was damit zusammenhängt Über die Weiber Gedichte
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Immanuel Kant: Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung
Philosophische Schrift aus dem 18. Jh.
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Der kleine Prinz - Onlinetext
Der kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry, vollständiger Text der Übersetzung von Alexander Varell mit den originalen Illustrationen des Verfassers: Der einfache und leicht verständliche Text bietet fächerübergreifend eine Vielzahl von Themen zur Auseinandersetzung in der Schule: als französischer Text und seiner Übersetzung, als Text zur Leseförderung, zur ...
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RELI4YOU
Reli4you entstand im Rahmen des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichtes an der BHAK Wien 10 und soll für die Unterrichtsarbeit der Zukunft Impulse bieten. Das Projekt sieht vor, dass Mitglieder der evangelischen, der katholischen sowie der orthodoxen Kirche(n), ebenso wie Studierende ohne religiöses Bekenntnis, gleichberechtigt am Unterricht teilnehmen können. ...
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