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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ORGANISATION) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 77 Einträge gefunden
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Elternarbeit Kooperation und Partizipation
Elternarbeit = Erziehungs- und Bildungspartnerschaft! Wie gute Elternarbeit an der Schule gelingt, erfahren Sie hier!
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UNESCO-Projektschulen in Hessen
Die UNESCO-Projektschulen bilden ein Netzwerk von 10.000 Schulen in 180 Ländern, 21 gibt es in Hessen. Ihr oberstes Ziel ist eine Kultur des Friedens.
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SINUS-Transfer: Modul 6 - Fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten
Die Aktivitäten des Projekts SINUS-Transfer sind in Module gegliedert. Das sechste Modul von SINUS-Transfer liefert Möglichkeiten zur Organisation eines fächerübergreifenden Unterrichts, denn inzwischen fordern viele Bundesländer verbindlich fächerübergreifenden Unterricht in allen Jahrgangsstufen und Schularten. In vielen Fällen ist er aber noch nicht in den ...
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RESCEU: Eine Hilfsaktion für Europa
In der politischen Kunstaktion "GO TO EUROPE - SAVE THE PEOPLE" sind es die "armen Afrikaner", die den Menschen in Europa helfen. Wie, das erfahren Sie in diesem Fundstück.
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Merkmale von Projekten
Die Teilnehmer sollen verstehen lernen, welche Merkmale ein Projekt definieren und wann ein Projekt kein Projekt ist. Dazu gibt es Beispiele, die dahingehend eingeordnet werden müssen.
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Vertretungsstunden: Material für guten Unterricht (fast) ohne Vorbereitung
Mit dieser Fundgrube für Vertretungsstunden sind Sie für alle Fächer in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe gut vorbereitet.
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Kriegsgräberstätten als öffentliche Erinnerungsorte
Ausgehend von der Frage, was Kriegsgräberstätten sind und welche Funktionen sie erfüllen, setzen sich die Schülerinnen und Schüler in diesem Arbeitsblatt mit den Themen Ruherecht und Grabkennzeichen auseinander.
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Lehrerfortbildungen zu Themen des digitalen Lehrens und Lernens
Dieses Themendossier bündelt praxisnahe Hintergrundinformationen und Materialien, die Schulen bei der Fortbildungsplanung unterstützen sollen.
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Strukturierung von Projekten: autonomes Projekt, integriertes Projekt und Matrixorganisation
Projekte agieren nicht in einem luftleeren Raum. Sie sind immer auch in Organisationen "angedockt". Allerdings gibt es unterschiedliche Möglichkeiten die Projekte innerhalb der Struktur der Organisation einzubinden. Dies sollen die Lernenden entsprechend vermittelt bekommen.
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Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle
Dieser Fachartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule zeigt Vorteile eines digitalen Tools zur Organisation von Wissen sowie zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden auf. Exemplarisch wird dabei in die Arbeit mit Moodle eingeführt. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts ...
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