Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ONLINE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lizenz: CC-BY-SA)

Es wurden 78 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

11 bis 20

• 

  Informatik-Biber Aufgaben 2019 ohne Lösungen

  Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Er erfordert Köpfchen, aber keine Vorkenntnisse. Der Informatik-Biber will das allgemeine Interesse für das Fach Informatik wecken und gleichzeitig die Motivation für eine Teilnahme am Bundeswettbewerb Informatik stärken. Hier liegt die Aufgabensammlung mit Lösungen im pdf-Format vor.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018215" }

• 

  Informatik-Biber Aufgaben 2020 mit Lösungen

  Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Er erfordert Köpfchen, aber keine Vorkenntnisse. Der Informatik-Biber will das allgemeine Interesse für das Fach Informatik wecken und gleichzeitig die Motivation für eine Teilnahme am Bundeswettbewerb Informatik stärken. Hier liegt die Aufgabensammlung mit Lösungen im pdf-Format vor.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018218" }

• 

  Informatik-Biber Aufgaben 2021 ohne Lösungen

  Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Er erfordert Köpfchen, aber keine Vorkenntnisse. Der Informatik-Biber will das allgemeine Interesse für das Fach Informatik wecken und gleichzeitig die Motivation für eine Teilnahme am Bundeswettbewerb Informatik stärken. Hier liegt die Aufgabensammlung ohne Lösungen im pdf-Format ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019295" }

• 

  Informatik-Biber Aufgaben 2020 ohne Lösungen

  Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Er erfordert Köpfchen, aber keine Vorkenntnisse. Der Informatik-Biber will das allgemeine Interesse für das Fach Informatik wecken und gleichzeitig die Motivation für eine Teilnahme am Bundeswettbewerb Informatik stärken. Hier liegt die Aufgabensammlung ohne Lösungen im pdf-Format ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018217" }

• 

  Gentechnisch veränderte Lebensmittel

  Gentechnisch veränderte Lebensmittel könnten schon bald in den Regalen der Supermärkte zu finden sein. Die Lernenden beschäftigen sich in dieser Unterrichtseinheit mit den verschiedenen Argumenten und kommen zu einer Entscheidung: Pro oder Kontra gentechnisch veränderte Lebensmittel?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000270" }

• 

  Esst Insekten!

  Die Haltung großer landwirtschaftlicher Nutztiere stellt eine große Belastung für natürliche Ressourcen dar und verursacht Umweltverschmutzung. Die Schülerinnen und Schüler lernen, andere davon zu überzeugen, Insekten anstatt Fleisch zu essen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000305" }

• 

  Schokolade adé?

  Wird Schokolade schon bald zur Mangelware? In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit dem Rückgang der Kakaoerträge und erkennen dabei, warum die Bestäubung durch Insekten so wichtig für unsere Lebensmittelproduktion ist.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000307" }

• 

  Gentest - ja oder nein?

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler einen jungen Mann kennen, der vor der Frage steht: Gentest - ja oder nein? Die Lernenden versetzen sich in seine Lage, werten die Fakten und Information aus und treffen dann eine Entscheidung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000256" }

• 

  Tierversuche

  1,2 Millionen Menschen in der EU haben eine Petition für ein vollständiges Verbot von Tierversuchen unterzeichnet. Ihre Argumente lauten, dass diese sowohl unethisch als auch nicht notwendig seien. Die Lernenden sollen in dieser Sequenz anhand wissenschaftlicher Beweise entscheiden, ob Tierversuche für die Entwicklung neuer Asthma-Medikamente notwendig ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000255" }

• 

  Weg mit den Plastiktüten

  Die EU hat kürzlich neue strenge Maßnahmen zur drastischen Einschränkung des Gebrauchs von Plastiktüten beschlossen. In dieser Unterrichtseinheit prüfen die Schülerinnen und Schüler, ob abbaubare Plastiktüten eine mögliche Alternative zu gewöhnlichen Plastiktüten darstellen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000346" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8