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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: NORDRHEIN-WESTFALEN) und (Schlagwörter: UNTERRICHTSPLANUNG)

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Treffer:

51 bis 51

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  Rechenwege beschreiben

  Die inhaltsbezogenen Kompetenzerwartungen im Bereich „Zahlenrechnen" für die Schuleingangsphase geben vor, dass die Schülerinnen und Schüler (eigene) Rechenwege für andere nachvollziehbar in mündlicher und schriftlicher Form beschreiben können sollen
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000632" }

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