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  • Handeln in Unternehmen 9 und 10

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 10. Schuljahres Themenfeld 2: Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen

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  • Handeln in Unternehmen 7 - 8

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 8. Schuljahres Themenfeld 2: Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen

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  • Kompetenzbereiche im Fach Politik-Wirtschaft

    Kompetenzbereiche im Fach Politik-Wirtschaft Kompetenzbereich Fachwissen: Sach- und Analysekompetenz Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung: Methodenkompetenz Kompetenzbereich Bewertung: Urteilskompetenz

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  • Handeln in Unternehmen 7 - 8

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 8. Schuljahres Themenfeld 2: Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen

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  • Arbeits- und Präsentationstechniken

    Arbeits- und Präsentationstechniken für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Oberschule; Strukturierungstechniken, Techniken zur Informationsbeschaffung, Präsentationstechniken

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  • Kompetenzbereiche

    Kompetenzbereiche im Fach Wirtschaft; Erkenntnisgewinnung, Beurteilung/Bewertung, Fachwissen

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  • Arbeits- und Präsentationstechniken

    Arbeits- und Präsentationstechniken für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Realschule; Strukturierungstechniken, Techniken zur Informationsbeschaffung, Präsentationstechniken

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  • Arbeits- und Präsentationstechniken

    Arbeits- und Präsentationstechniken für das Fach Wirtschaft in der niedersächsischen Hauptschule; Strukturierungstechniken, Techniken zur Informationsbeschaffung, Präsentationstechniken

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  • Handeln in Unternehmen 9 - 10

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 10. Schuljahres Themenfeld 2: Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen

    Details  
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  • Kompetenzbereiche im Fach Politik-Wirtschaft

    Kompetenzbereiche im Fach Politik-Wirtschaft Kompetenzbereich Fachwissen: Sach- und Analysekompetenz Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung: Methodenkompetenz Kompetenzbereich Bewertung: Urteilskompetenz

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