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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MULTIPLIKATION) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 29 Einträge gefunden
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Online Mathespiele für die Klasse 4
Auf der Seite von COOLLAMA finden Sie online Mathespiele für die Klasse 4. Die Kinder können in allen 4 Grundrechenarten mit und ohne Zeitmessung online Kopfrechnen üben.
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Online Mathespiele für die Klasse 1
Auf der Seite von COOLLAMA finden Sie online Mathespiele für die Klasse 1. Die Kinder können mit und ohne Zeitmessung online Kopfrechnen üben.
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Online Mathespiele für die Klasse 2
Auf der Seite von COOLLAMA finden Sie online Mathespiele für die Klasse 2. Die Kinder können in allen 4 Grundrechenarten mit und ohne Zeitmessung online Kopfrechnen üben.
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Online Mathespiele für die Klasse 3
Auf der Seite von COOLLAMA finden Sie online Mathespiele für die Klasse 3. Die Kinder können in allen 4 Grundrechenarten mit und ohne Zeitmessung online Kopfrechnen üben.
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Flip the Classroom: Vektoren
In diesem Video von Flip the Classroom wird der Vektorbegriff, seine geometrischen Interpretationen und Rechenoperationen wie die Vektoraddition, die Vektorsubtraktion und die skalare Multiplikation sehr anschaulich und mit typischen Aufgaben erklärt.
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Serlo: Vektoraddition und Vektorsubtraktion
Auf dieser Seite von serlo.org wird die Vektoraddition und die Vektorsubtraktion analytisch und geometrisch erklärt.
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Lernpfad: Grundrechenarten
Dieser Lernpfad bietet Schülerinnen und Schülern verschiedene Übungen, Spiele und Aufgaben die Grundrechenarten zu trainieren. Dabei sollen die Rechenverfahren möglichst spielerisch geübt werden können.
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Termumformungen mit Potenzen
Auf dieser Seite von bettermarks.com werden Termumformungen mit Potenzen schülergerecht erklärt.
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Ganze Zahlen - Grundrechenarten verbinden und anwenden
Nach einer Unterrichtsphase, in der die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division mit ganzen Zahlen getrennt betrachtet wurden, um die einzelnen Rechenregeln zu stabilisieren, ist es notwendig, die Grundrechenarten miteinander zu verbinden. Dabei sollten die bisher erworbenen Kenntnisse vertieft und auf Aufgaben in neuem Kontext angewandt ...
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