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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LITERATUR) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Systematikpfad: FRANZÖSISCH)
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Umsetzungsbeispiel für die Qualifikationsphase (fortgeführte Fremdsprache)
Hier findet sich ein Umsetzungsbeispiel für den Themenbereich ʺLa France et l'Allemagne au coeur de l'Europeʺ der Q2.1. Zielgruppe: fortgeführte Fremdsprache
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Übersicht über die Themen der Kurshalbjahre und Themenfelder der Sek II
Im Kerncurriculum der gymnasialen Oberstufe befindet sich ab Seite 35 eine Übersicht über die Themen der Kurshalbjahre und Themenfelder. Zielgruppe: Französisch als fortgeführte und neu beginnende Fremdsprache
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Le tabagisme
Fremdsprachliche Medien-Arbeit zeigt die Gefahren des Tabakkonsums auf.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Mort au musée ! Qui est lassassin?
Diese Unterrichtseinheit regt dazu an, im Französischunterricht einen fiktiven Kriminalfall zu lösen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
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{ "DBS": "DE:DBS:54079" } -
Bienvenue chez moi
TV5 bietet Unterrichtsmaterial zu dem Lied Bienvenue chez moi an. Das Material könnte auch im Rahmen einer landeskundendlichen Reihe (la francophonie) behandelt werden.
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Französisch lernen
Das Institut français Deutschland bietet Französischlehrenden und -lernenden zahlreiche Projekte und Bildungsangebote für dieses Schuljahr 2020/2021.
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Regarder l'Afrique autrement
Bezogen auf Afrika zeigt TV5 Monde auf diesem Portal Dokumentarfilme, Serien, Nachrichtensendungen und vieles mehr.
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Der Gott des Gemetzels
Im Edupool, der Mediensammlung der hessichen Medienzentren, kann die Verfilmung des Theaterstückes von Yasmina Reza (ʺle dieu du carnageʺ) angeschaut werden. Leider nur auf deutsch.
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la chanson ʺle coachʺ de Soprano
Hier findet man fertige Arbeitsblätter, um das Lied ʺle coachʺ im Unterricht zu thematisieren. Niveau: A2 und B1
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CAVILAM - Alliance Française: ressources pédagogiques
ʺDepuis plus de 50 ans, le CAVILAM - Alliance Française crée des ressources pédagogiques originales pour les enseignantes et les enseignants de français du monde entier.ʺ
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