Ergebnis der Suche (12)
Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: LITERATUR) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: DEUTSCH) ) und (Schlagwörter: LITERATUR)
Es wurden 249 Einträge gefunden
- Treffer:
- 111 bis 120
-
Fabeln - verkleidete Wahrheiten
Zielgruppe dieser Seite ist sicher nicht der Grund- und Förderschulbereich, aber die Zusammenstellung von Fabeln ist sehr umfangreich und übersichtlich gegliedert. sie bietet eine Vielzahl ausgewählter Fabeln von Aesop, LaFontaine und Lessing an, dazu jede Menge Hintergrundinformationen.
Details
{ "HE": "DE:HE:122804", "DBS": "DE:DBS:4588" }
-
Literaturgeschichte des Barock (1600-1720)
Literaturgeschichte des Barock (1600-1720) beschreibt Grundlagen und Merkmale der Barockliteratur und nennt einige Autoren: Weckherlin, von Grimmelshausen, Gryphius, von Hofmannswaldau, von Lohenstein, Opitz.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:9302" } -
Sophokles: Antigone (kostenpflichtig)
Anhand von Sophokles Antigone erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Fakten zur griechischen Tragödie und schreiben kreative Texte.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Übung; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18. Für den Zugriff auf das Unterrichtsmaterial ist eine Premium-Mitgliedschaft ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:52653", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000683" } -
Die "spukhafte Fernwirkung in Physik und Literatur
Naturphilosophische Diskussionen können sich über Jahrhunderte erstrecken und hinterlassen dabei ihre Spuren in der Literatur, so zum Beispiel die Fernwirkung in Goethes scherzhafter Ballade "Wirkung in die Ferne". Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Unterrichtsvorschlag mit den Haltungen von Newton, Schelling und Einstein zu diesem Thema ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000733" } -
Heinrich Heine: "Nachtgedanken"
Gedichtanalyse mit dem Internet? Beispiele aus der Unterrichtspraxis haben gezeigt, dass die neuen Medien die Vermittlung von Literatur unterstützen. Gerade der Lyrikunterricht stellt bis in die Oberstufe eine Herausforderung für Lernende und Lehrende dar, geht es doch vielfach um die bekannte Frage: Wozu Lyrik?
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000735" } -
Karl May (Biografie)
Diese Biographie enthält in Form eines tabellarischen Überblicks eine Aufstellung über das Leben von Karl May.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:540" } -
Robert Schneider: Schlafes Bruder (Textinterpretation)
Materialien zu Robert Schneiders Roman Schlafes Bruder, gegliedert in Thematik, Gestaltung, Inhalt, Autor und Sekundaerlitatur; außerdem Kritiken und Interviews zu weiteren Werken des Autors.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:1829" } -
Wer war Lessing?
"Was studierte Lessing?" und "Ist Lessing heute noch modern?" Diese Fragen stellen hier nicht unbedingt die Lehrkräfte, sondern die Schülerinnen und Schüler selbst und fordern so ihre Klassenmitglieder heraus mithilfe eigener Quiz zur Biografie Lessings.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000677" } -
Loreley-Gedichte
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Loreley" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler längsschnittartig mit verschiedenen Loreley-Gedichten.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000734" } -
Projekt Gutenberg: Gotthold Ephraim Lessing
Die Textsammlung bietet Prosa, Theaterstücke und Lyrik von Gottfried Ephraim Lessing in Volltext-Versionen.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:33677" }
