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21 bis 30
  • Geometrisch-astronomische Grundlagen III scheinbare Sonnenbahn - Geometrisch-astronomische Grundlagen III scheinbare Sonnenbahn

    In diesem Lernmodul lernen Sie den Zusammenhang zwischen scheinbaren Sonnenbahnen und geographischer Breite bzw. Jahreszeit. kennen.

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  • Virtuelle Stadtplanung mit "Mobility"

    Schülerinnen und Schüler lernen mit der Software "Mobility" wichtige raumplanerische Aspekte bei der Stadtplanung kennen (Klasse 8).; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • Land am Nil - Oasen und Bewässerung

    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Flussoase, die Nilschwelle und moderne Bewässerungsprojekte Ägyptens kennen. Dabei werden ausschließlich Materialien aus dem Internet - Satellitenfotos, Videos, Texte - eingesetzt (Klasse 8).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (interaktiv); Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • Warven-Chronologie - Warven-Chronologie

    Auf dem WEBGEO-Portal finden Sie Lernmodule zu Themen der Geographie und benachbarter Fachbereiche.

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  • Terre des hommes: Kinder- und Schülerseiten

    Das Webangebot von "terre des hommes" richtet sich an Kinder und Jugendliche, die sich über Kinderrechte informieren und für deren Verwirklichung einsetzen möchten, z.B. im Rahmen der sog. KinderrechtsTeams.

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  • Diercke 360° - Unser Welterbe

    Ziel des Bandes "Diercke. Unser Welterbe" (Meyer/Röll 2021) ist es, über bewusstseinsbildende Zugänge, erfahrungsbezogenes Lernen, raumbezogene Reflexionen sowie kritische und reflexive Zugänge einen Beitrag zur Welterbe-Bildung zu leisten. Damit wird an das international bekannte Welterbeprogramm der UNESCO angeknüpft, das Kulturerbe- sowie Naturerbestätten ...

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  • Länder Europas lernen und üben (Open Webschool)

    Mehrere Übungen zum lernen und wiederholen der Länder Europas: Die Länder Europas und deren Hauptstädte auf einer Landkarte lernen Die Länder Europas auf einer Landkarte identifizieren (mit Stoppuhr), der Name des Landes wird auf Deutsch vorgegeben Die Länder Europas auf einer Landkarte identifizieren (mit Stoppuhr), der Name des Landes wird auf Englisch vorgegeben Die ...

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  • Konsumspuren

    Wie verändern wir mit unserem Konsum die Welt? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften? Und wie können wir positive Spuren hinterlassen? Bei Konsumspuren nutzen die Schüler*innen ihre Smartphones, um Neues zu lernen, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren und Ideen zu entwickeln, wie sie selbst mit einfachen, konkreten Handlungsschritten aktiv werden können. Das ...

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  • Eigene interaktive Klimadiagramme erstellen

    Schülerinnen und Schüler lernen, interaktive Klimadiagramme zu erstellen und zu vergleichen - mit einem kostenlosen Tool des Schweizer Weltatlas. Das Material enthält eine Anleitung (pdf) und zwei Arbeitsblätter (docx und pdf).  Stand 15. Dezember 2018 

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  • Bundesländer + Landeshauptstädte

    Mehrere spielerische Lernübungen zu den Bundesländern bzw. den Landeshauptstädten. Bundesländer auf einer Deutschlandkarte identifizieren Landeshauptstädte den Bundesländern auf einer Deutschlandkarte identifizieren Bundesländer und deren Landeshauptstädte auf einer Deutschlandkarte lernen

    Details  
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